MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE VEJEZ
2. Definición del envejecimiento
3. Envejecimiento poblacional
4. - Situación de envejecimiento poblacional
5. - Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
6. - Diferentes conceptos de edad
7. Teorías del envejecimiento
8. - Teorías Estocásticas
9. - Teorías no estocásticas
10. Disciplinas importantes en la tercera edad
11. - Geriatría y gerontología
12. - Introducción a la psicogerontología
14. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS FISIOLÓGICOS CARACTERÍSTICOS DEL ENVEJECIMIENTO
15. Cambios en la fisionomía humana producto del envejecimiento
16. - Cambios en el aspecto exterior
17. - Cambios en la composición corporal
18. - Cambios en los signos vitales
19. - Cambios en los órganos de los sentidos
20. - Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón
21. - Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso
22. - Cambios en el sistema musculoesquelético
23. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
24. - Enfermedades más frecuentes en el adulto mayor
26. UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA VEJEZ
27. Aspectos Generales
28. Cambios afectivos
29. - Procesos de pérdida: El duelo
30. - Evolución de la afectividad. Teorías explicativas
31. El autoconcepto y la autoestima en la vejez
32. Cambios en la personalidad
33. Cambios en el funcionamiento cognitivo
34. - Memoria
35. - Aprendizaje
36. - Funcionamiento Intelectual y el lenguaje
37. Principales trastornos psicológicos en la vejez
38. - Depresión
39. - Demencias

MÓDULO 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD

1. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO
2. Jubilación
3. - El proceso
4. - Los determinantes
5. - La preparación para la jubilación
6. - La jubilación tardía
7. Ocio y tiempo libre en el anciano
8. - La importancia de realizar actividades
9. - Cómo se ocupa
10. - Factores que influyen en la motivación hacia las actividades
12. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE
13. La pedagogía del ocio
14. ¿Qué es la animación sociocultural?
15. - Características del animador sociocultural
16. Planificación de Actividades de Ocio y Tiempo Libre: elección de las técnicas adecuadas
17. - Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
18. El juego
19. La actividad física en el medio natural
20. Dinámicas de grupo
21. - Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
22. - Técnicas de dinámica de grupo
24. UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD
25. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
26. Orígenes de la animación sociocultural
27. - ¿Qué es la animación sociocultural?
29. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FIGURA DEL MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA
30. El animador sociocultural
31. - ¿Quién es el animador sociocultural?
32. La profesión de Animador
33. - Funciones del animador
34. - Estilos con los que el animador ejerce su profesión
35. Perfiles de la profesión de animador
36. Dinámicas de Animación
38. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIÓN CON ANCIANOS
39. Clasificación de conceptos
40. - Definición de plan, programa y proyecto
41. - El proyecto como unidad de intervención sociocultural
42. La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
43. - Propuesta para el diseño de proyectos de animación sociocultural
44. - Elementos configuradores del proyecto
45. Proceso de elaboración
46. - Diagnóstico y planificación
47. - Aplicación-ejecución
48. - La evaluación

MÓDULO 3. INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA TERCERA EDAD

1. UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁMBITO DE LA INTERVENCIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL
2. Necesidad, Acción e Intervención Social
3. - La Intervención Social
4. - Tipos de Necesidades y demandas sociales
5. Bases Caritativas, Benéficas y Filantrópicas de la Acción Social
6. - Beneficencia Privada
7. - Beneficencia Estatal
8. - El Estado de Bienestar
9. Beneficencia y Acción Social en España
10. - Inicios de la Beneficencia Pública en España
11. - La Democracia y la Creación del Estado de Bienestar en España
12. - Principales Líneas de Desarrollo del Estado de Bienestar Social en España
13. Campo de Acción
14. - Familia e Infancia
15. - Juventud
16. - Ancianos
17. - Discapacidades y enfermedades crónicas
18. - Toxicomanías
19. - Delincuentes e inmigración
21. UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS DESTINADOS A LA TERCERA EDAD
22. Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad
23. - Servicios de Ayuda a Domicilio
24. - Teleasistencia y ayudas técnicas
25. - Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de día)
26. - Estancias de día en centros gerontológicos
27. - Los centros de día para personas mayores dependientes
28. Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
29. Asociaciones y grupos de ayuda
31. UNIDAD DIDÁCTICA 11. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL
32. Estrategias de intervención en comunicación
33. - Fases de la relación de ayuda
34. Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
35. Recursos comunicativos
36. - Escucha activa
37. - Empatía
38. - Asertividad
39. - Habilidades de comunicación necesarias para dirigirse a un grupo
40. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas
41. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
42. - Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación más usados para personas con deficiencias sensoriales
43. Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y señalización
44. - Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa
45. - Ayudas técnicas para la información y la señalización
46. Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
47. Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes