MÓDULO 1. TEORÍAS DE GÉNERO Y FEMINISMO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. SOCIALIZACIÓN Y GÉNERO
2. Igualdad vs Discriminación
3. Teorías y modelos de género
4. Sexismo y factores culturales
5. El proceso de socialización
6. Teorías sobre la adquisición de los roles masculino y femenino
7. Estereotipos de género
8. Perspectiva de género y empoderamiento
10. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES DE LA IGUALDAD DE GÉNERO
11. Aspectos introductorios
12. Conceptualización del feminismo
13. Los orígenes del feminismo
14. La crisis del Antiguo Régimen
15. La lucha por los derechos de la mujer: Mary Wollstonecraft
16. Feminismo en España durante el siglo XVIII
17. Evolución durante el siglo XIX
19. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA IGUALDAD DE GÉNERO EN ESPAÑA
20. Aspectos introductorios
21. Género en el siglo XXI
22. Género en el siglo XX
23. La vida de la mujer durante el franquismo
24. De la disctadura a la democracia
26. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA IGUALDAD EN EL CONTEXTO ACTUAL
27. Recorrido histórico por los siglos XIX y XX
28. Movimientos feministas: la primera ola
29. La contribución de Simone de Beauvoir
30. Movimientos feministas: la segunda ola
31. Influencia postmodernista en el feminismo
32. Los retos del feminismo en el siglo XXI
34. UNIDAD DIDÁCTICA 5. FEMINISMOS, ACTIVISMOS Y NUEVAS MASCULINIDADES
35. Feminismos en la actualidad
36. Historia del movimiento LGTBQ
37. Judith Butler y la teoría Queer
38. Otros feminismos: decolonialidad
39. Masculinidades no hegemónicas

MÓDULO 2. MARCO JURÍDICO EN IGUALDAD DE GÉNERO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO JURÍDICO EN MATERIA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
2. Contextualización del marco jurídico en igualdad de oportunidades para la mujer
3. Marco jurídico internacional
4. Marco jurídico comunitario
5. El Tratado Constitutivo de las Comunidades Europeas y el Tratado de Ámsterdam
6. Directivas comunitarias en materia de igualdad de género
7. Otros actos jurídicos en el seno de la Unión Europea a tener en cuenta
8. Marco jurídico estatal
9. Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
10. Otras normas de referencia
12. UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICAS PÚBLICAS DE IGUALDAD
13. Origen de las políticas de igualdad
14. Políticas de igualdad en la Unión Europea
15. Políticas estatales de igualdad
16. Políticas autonómicas de igualdad
18. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MAINSTREAMING
19. Origen del mainstreaming
20. ¿Qué es el mainstreaming? Dificultad definitoria
21. Elementos claves y principios del mainstreaming
22. Políticas específicas de Igualdad de Oportunidades y mainstreaming
23. Métodos de implantación del mainstreaming
24. Proyecto EQUAL Zurekin Sarean
25. Método de las tres erres (3Rs)
26. Otros métodos de implantación de mainstreaming
28. UNIDAD DIDÁCTICA 4. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD
29. Definición de Derechos Humanos
30. Clasificación de los Derechos Humanos
31. Derechos humanos para las mujeres

MÓDULO 3. IGUALDAD Y CONCILIACIÓN EN EL MUNDO LABORAL

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PRESENCIA EQUILIBRADA EN EL MERCADO DE TRABAJO
2. Concepción jurídica del principio de presencia equilibrada
3. Ámbitos de aplicación
5. UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, LABORAL Y FAMILIAR
6. El concepto de conciliación
7. Conciliación en la empresa privada
8. Derechos de conciliación reconocidos en el sector privado
9. Políticas de conciliación en la Administración pública
10. Derechos de conciliación reconocidos en el sector público
12. UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEGOCIACIÓN COMO HERRAMIENTA PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
13. Aspectos introductorios
14. Visión de género en la negociación colectiva
15. Adopción y negociación de medidas preventivas de la discriminación
16. Propuestas a incluir en el proceso de negociación para la promoción del empoderamiento de la mujer
18. UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LA IGUALDAD
19. Principios de la igualdad
20. Consejos básicos: decálogo para alcanzar la igualdad
21. ¿Qué es el Plan de Igualdad?
22. ¿Dónde se aplica el Plan de Igualdad?
24. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PLAN DE IGUALDAD EN EL ÁMBITO LABORAL (I)
25. Relación con la Ley de Igualdad
26. Cualidades del Plan de Igualdad
27. Igualdad en la empresa
28. Principales implicados en la elaboración y aplicación del Plan de Igualdad
29. La igualdad de oportunidades como signo de calidad en la empresa
31. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PLAN DE IGUALDAD EN EL ÁMBITO LABORAL (II)
32. Consideraciones para la elaboración del Plan de Igualdad: proceso de las "ies"
34. UNIDAD DIDÁCTICA 7. HERRAMIENTAS DE IMPLANTACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD
35. El diagnóstico de la igualdad
36. Herramientas para la obtención de información
37. Herramientas de elaboración
38. Ejecución del Plan de Igualdad
39. El análisis DAFO
40. Los indicadores de igualdad
41. Recogida de datos
42. Ejecución de un Plan de Igualdad en la empresa
43. ANEXO - Aplicación práctica del plan de igualdad

MÓDULO 4. EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MUJER Y EDUCACIÓN
2. Breve historia de la coeducación
3. Evolución del término ?coeducación?
4. Teorías y modelos coeducativos
5. Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE)
6. Educación para la ciudadanía
7. Coeducación hoy
8. Escuela mixta y educación no sexista: resistencias a la coeducación
9. Perspectivas de futuro para la coeducación
10. Retos para la coeducación
12. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN EN COEDUCACIÓN
13. Bases pedagógicas para la coeducación
14. Elaboración de planes de intervención
15. Desarrollo de prácticas coeducativas
16. Acoso escolar y violencia de género
18. UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE IMÁGENES Y UTILIZACIÓN DE LENGUAJE NO SEXISTA
19. Reconocer la invisibilización de las mujeres y detectar la utilización de imágenes y lenguaje sexista
20. Análisis del lenguaje y análisis de imágenes estereotipadas y su contribución al pensamiento desde el enfoque de género
21. El papel de los medios de comunicación en la construcción del género
22. Propuesta de alternativas que rompan con los estereotipos sexistas:
24. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESPACIOS COTIDIANOS DE PARTICIPACIÓN: IDENTIFICACIÓN DE DESIGUALDADES E INTERVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA LA DIVERSIDAD DE LAS PERSONAS
25. Detección de ámbitos y niveles de participación y su vinculación con el orden de género establecido:
26. Distinción entre espacio público, espacio doméstico y espacio privado:
27. Utilización de los espacios formales y espacios informales por parte de mujeres y hombres
28. La representación paritaria y el sistema de cuotas
29. Mecanismos de detección y análisis de necesidades prácticas e intereses estratégicos de las mujeres y los hombres dentro del grupo
30. Identificación de la diversidad de las mujeres en el entorno de intervención
31. Mecanismos de intervención en el diseño, implementación, evaluación y seguimiento de las actuaciones, en colaboración y coordinación con el equipo experto en igualdad efectiva de mujeres y hombres
33. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES A LO LARGO DE LA HISTORIA: PROCESOS DE EMPODERAMIENTO
34. Breve aproximación a la historia de las mujeres y a la evolución de los feminismos:
35. Identificación del ?techo de cristal? como manifestación de desigualdad en el espacio público
36. Procesos para el ?empoderamiento? de las mujeres
37. Herramientas para promocionar la igualdad en colaboración con el equipo experto en igualdad de mujeres y hombres:
38. Manejo y utilización de recursos existentes en materia de igualdad de género:
39. La utilización de las TIC para promover la igualdad y el trabajo cooperativo

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN SOCIAL PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL
2. Introducción
3. Trabajo Social como construcción social
4. Ciencias sociales y Trabajo Social
5. El Método en Trabajo Social
7. UNIDAD DIDÁCTICA 2 . INTERVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO
8. Cuestiones previas
9. Violencia contra las mujeres
10. Los delitos contra la libertad sexual
11. Prevención de la violencia
13. UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO SANITARIO
14. Observatorio de salud y mujer
15. Elementos y pautas comunes de un plan de intervención con mujeres
16. Intervención en el ámbito sanitario
18. UNIDAD DIDÁCTICA 4. BASES PARA LA INTERVENCIÓN CON MUJERES INMIGRANTES
19. Bases de la intervención con mujeres inmigrantes
20. Elementos y pautas comunes de un plan de intervención con mujeres inmigrantes
21. El papel de la investigación en la intervención con mujeres inmigrantes
22. Intervención directa sobre las mujeres inmigrantes
24. UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN CON MUJERES EN EL ÁMBITO RURAL
25. Introducción
26. Objetivos
27. Análisis del contexto
28. Diagnóstico de necesidades
29. Medidas para la intervención
30. Detección de obstáculos
31. Mecanismos para la superación de obstáculos
32. Ejemplos de proyectos llevados a cabo

MÓDULO 6. HERRAMIENTAS PARA LA FORMACIÓN EN MATERIA DE IGUALDAD DE GÉNERO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PERFIL DEL/A AGENTE DE IGUALDAD Y LAS ÁREAS DE INTERVENCIÓN
2. Profesionales en igualdad de oportunidades
3. Agente de igualdad de oportunidades
4. Competencias del/a agente de igualdad de oportunidades
5. Agente de igualdad Actuaciones y funciones
6. Funciones del/a agente de igualdad
8. UNIDAD DIDÁCTICA 2 . LA PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL. DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE ACCIONES POSITIVAS
9. Planificación
10. La acción positiva
12. UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTRUMENTOS DE GESTIÓN
13. Introducción
14. Nivel táctico de planificación: el programa
15. Nivel operativo de planificación: el proyecto
16. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
18. UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA
19. Definición de relación de ayuda
20. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
21. Diferentes estilos de relación de ayuda
22. La relación de ayuda como proceso
23. La respuesta
24. La reformulación
25. La destreza de iniciar
26. Estrategias de intervención
28. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
29. Supuestos generales
30. Nuevos enfoques de la formación
31. La gestión pedagógica
33. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DISEÑO DE PROYECTOS Y PROGRAMAS FORMATIVOS
34. Supuestos generales
35. Elementos del diseño
36. Metodología
37. ANEXO I -Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
38. ANEXO II -Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género

MÓDULO 7. PROYECTO FIN DE MÁSTER