MÓDULO 1. MODERNIZACIÓN Y CAMBIO SOCIAL

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN SOCIAL Y EVOLUCIONISMO CLÁSICO
2. Introducción
3. Evolución cósmica, evolución biológica y evolución social
4. Conceptos fundamentales de la evolución
5. El evolucionismo social clásico
6. Progreso y evolución social
7. Variantes del evolucionismo clásico
8. Evolucionismo y difusionismo
9. Evaluación y crítica del evolucionismo clásico
11. UNIDAD DIDÁCTICA 2. VARIANTES DEL NEO-EVOLUCIONISMO CONTEMPORÁNEO
12. Introducción
13. El neo-evolucionismo sociológico.
14. La evaluación como proceso de adaptación, diferenciación, inclusión y generalización. Propuestas de Parsons
15. El Neo-evolucionismo antropológico.
16. El materialismo evolucionista de Harris
17. El neo-evolucionismo socio-darwiniano
19. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVOLUCIÓN SOCIAL Y DIFERENCIACIÓN SISTÉMICA. LAS PROPUESTAS DE LUHMANN
20. Introducción
21. La perspectiva evolutiva en la obra de Luhmann
22. Diferenciación sistémica
23. Las formas de la diferenciación evolutiva
24. Características de la diferenciación funcional
26. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CONCEPTO DE LA REVOLUCIÓN
27. Introducción
28. Semántica histórica de la revolución
29. La renovación del lenguaje político en el siglo XVII y XVIII
30. De la revolución política a la revolución social
32. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL ENFOQUE SOCIOLÓGICO DE LAS REVOLUCIONES
33. Introducción
34. Las teorías clásicas de la revolución
35. Las revoluciones y otros fenómenos afines
36. Delimitaciones de los fenómenos revolucionarios
37. Movimientos revolucionarios
38. Situaciones revolucionarias
39. Transformaciones revolucionarias
41. UNIDAD DIDÁCTICA 6. TEORÍA ESTRUCTURAL DE LAS REVOLUCIONES SOCIALES
42. Introducción
43. La alternativa de la aproximación estructural y comparada
44. Contexto internacional y autonomía del Estado
45. Las bases sociales de los levantamientos campesinos
46. Revoluciones clásicas y contemporáneas
47. Las revoluciones como creadoras de Estados
49. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS REVOLUCIONES Y LA ACCIÓN RACIONAL
50. Introducción
51. El actor racional y los problemas de la acción colectiva
52. El actor revolucionario como actor racional
53. Comunidades campesinas y empresarios políticos
55. UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS REVOLUCIONES COMO PROCESOS POLÍTICOS
56. Introducción
57. Características de las situaciones revolucionarias
58. Las revoluciones, es Estado y el capital
59. Variaciones en los resultados revolucionarios
60. Teorías del desarrollo político.
61. Las distintas vías históricas hacia las estructuras políticas modernas
62. La formación del Estado Nacional.
63. Crisis del Estado Nacional
65. UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS CONCEPTOS DE MODERNIDAD Y MODERNIZACIÓN
66. Introducción
67. El concepto de modernidad
68. Modernidad y tradición
69. La ambivalencia de la modernidad
70. La modernización como proceso
71. Las múltiples modernizaciones
72. Teorías generales de la modernización
73. Diferenciación, racionalización y movilización
74. Aspectos psicosociales e institucionales
75. Crítica de la teoría de la modernización
77. UNIDAD DIDÁCTICA 10. MODERNIZACIÓN, CAPITALISMO E INDUSTRIALIZACIÓN
78. Introducción
79. Capitalismo o sociedad industrial
80. Del industrialismo al posindustrialismo
81. El debate sobre el posindustrialismo
82. L a sociedad informacional
84. UNIDAD DIDÁCTICA 11. MODERNIZACIÓN, REFLEXIVIDAD Y RIESGO
85. Introducción
86. Modernización económica y crisis medioambiental
87. La modernización reflexiva
88. Modernización reflexiva y sociedad del riesgo
89. Las transformaciones de la cultura moderna
90. Radicalización o crisis de la modernidad
91. La posmodernidad como superación de la modernidad

MÓDULO 2. MARCO CONCEPTUAL Y REFERENCIAL DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y TEÓRICOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
2. Aproximación al concepto de intervención social
3. Conceptos, características y principios de la intervención social
4. Origen, evolución y principales influencias teóricas
5. Justificación y fundamentación de la intervención social
7. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS SOCIALES
8. Introducción
9. Conceptos básicos
10. Definiendo los Servicios Sociales
12. UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA
13. Introducción
14. Los antecedentes del Estado de bienestar
15. Acción social durante la dictadura y la transición
17. UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES
18. Introducción
19. La provisión pública de servicios
20. Objetivos de la intervención desde el Sistema
21. Principios inspiradores del sistema
22. Objetivos de actuación
23. Estructura de intervención de los Servicios Sociales
25. UNIDAD DIDÁCTICA 5. FINANCIACIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES
26. Introducción
27. Estructuración del sistema de Servicios Sociales
28. Gestión del sistema de Servicios Sociales
29. Acción pro bienestar: coordinación con otros sistemas
30. Regulación legal del sistema de Servicios Sociales
31. Dimensiones participativas en el sistema de Servicios Sociales

MÓDULO 3. INTERVENCIÓN INDIVIDUAL Y FAMILIAR, GRUPAL Y COMUNITARIA

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
2. Definición de las necesidades familiares
3. Solicitudes de demanda familiar
4. La intervención familiar: tipología
5. Análisis del sistema familiar
6. Clasificación y características de las familias
7. Tendencias actuales en la intervención con familias
8. Categorización de los contextos profesionales
9. Fases de actuación en la Intervención Familiar
11. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS
12. Origen y Desarrollo de la Dinámica de Grupos
13. Historia de la Dinámica de Grupos
14. Las Dinámicas de Grupos en la actualidad
15. Funciones del Grupo
16. Los conflictos en el Grupo
18. UNIDAD DIDÁCTICA 3. APRENDIZAJE EN LOS GRUPOS
19. Introducción al aprendizaje en los Grupos
20. El papel del observador
21. La dinamización de un Grupo
22. Los roles en los Grupos
24. UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL GRUPAL
25. Introducción
26. Elementos del Trabajo Social Grupal
27. Tipos de grupos
28. Funciones del Trabajador Social en el trabajo con grupos
29. Elementos necesarios para el funcionamiento del grupo
30. Evaluación de trabajos grupales
32. UNIDAD DIDÁCTICA 5. METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA
33. El proceso de intervención comunitaria
34. Fases de intervención comunitaria
35. Ámbitos de intervención comunitaria

MÓDULO 4. INTERVENCIÓN SOCIAL EN IGUALDAD DE GÉNERO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTUALIZACIÓN EN MATERIA DE IGUALDAD Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
2. Sexo y género
3. Sexismo y cultura
4. Socialización y roles
5. Discriminación y desigualdades
6. Coeducación
8. UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICAS PARA LA IGUALDAD. NORMATIVA NACIONAL, EUROPEA E INTERNACIONAL
9. El Principio de Igualdad bajo la mirada de las Naciones Unidas
10. Marco normativo a nivel Europeo
11. Política de Igualdad de Oportunidades en el marco de la Unión Europea
12. Políticas y Organismos para la Igualdad en España
14. UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN MATERIA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DESDE LOS SERVICIOS SOCIALES
15. Introducción
16. Definición de violencia de género
17. Intervención psicosocial con mujeres víctimas de violencia de género
18. Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social
20. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS PARA EL CAMBIO
21. Introducción
22. La importancia de la Igualdad
23. Los planes de igualdad
24. Las acciones positivas
25. Mainstreaming

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN SOCIAL CON MENORES

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERVENCIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
2. La intervención social en centros educativos
3. La mediación como resolución de conflictos en el centro escolar
4. La Acción tutorial
5. El Apoyo a las familias
6. Detección de alumno con necesidades especiales
8. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
9. La animación sociocultural
10. Características del/la animador/a
11. Tres tipos de animador/a
12. Papel del/la animador/a
13. Funciones del/la animador/a
14. Educación en y para el conflicto y la convivencia
15. Sociedad multicultural
16. Técnicas de dinámica de grupo
18. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL
19. Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
20. Conductas o condiciones de riesgo
21. Intervención con menores
22. Intervención de los servicios comunitarios
23. Los Equipos Especializados (EE)
24. Medidas de protección de menores
26. UNIDAD DIDÁCTICA 4. CRIMINALIDAD Y MENORES
27. Delincuencia juvenil, aspectos generales
28. Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
29. Factores de la delincuencia juvenil
30. Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
31. Tratamiento jurídico con menores
32. Sistemas de protección de menores
33. Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social

MÓDULO 6. INTERVENCIÓN SOCIAL CON PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA Y DISCAPACIDAD

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DEPENDENCIA
2. Introducción
3. Aproximación a la Dependencia
4. Factores para el estudio de la dependencia
5. Análisis normativo en materia de dependencia
7. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANÁLISIS DE NECESIDADES Y ATENCIÓN A LA DEPENDENCIA
8. Dependencia y discapacidad
9. Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida
11. UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA DEPENDENCIA
12. Personas en situación de dependencia
13. Intervención en función de la situación de dependencia
14. Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia
15. Servicios de atención primaria
16. Servicios de atención domiciliaria
17. Servicios y/o Centros de atención diurna
18. Centros Residenciales
19. Unidades de atención continuada alternativas
20. El Acogimiento Familiar de Personas Mayores Dependientes
21. Centros de Especialidades y de Referencia
22. Ayuda a domicilio básica y complementaria
23. Ayudas para la mejora de la autonomía
25. UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD
26. Definición y clasificación de la Discapacidad por la Organización Mundial de la Salud (OMS)
27. Marco Legislativo
28. Centros Especiales de Empleo para la integración social
29. Programas de integración laboral
30. Ventajas en la contratación de personas discapacitadas
31. Metodología aplicada en la evaluación de programas
32. Los recursos y las estrategias de organización

MÓDULO 7. INTERVENCIÓN SOCIAL EN DROGODEPENDENCIAS

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS DROGAS COMO PROBLEMA SOCIAL
2. La estigmatización del consumo de drogas
3. La crisis de la heroína en España
4. La toxicomanía en la sociedad moderna
5. Conceptos básicos en drogodependencias
7. UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS. TRASTORNOS ASOCIADOS
8. Características y propiedades de las sustancias
9. Clasificación de las sustancias
10. Alcohol
11. Opio y sus derivados
12. Cocaína
13. Anfetaminas
14. Cannabis
15. Alucinógenos
17. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LEGISLACIÓN Y POLÍTICA EN MATERIA DE DROGAS
18. Legislación y marco normativo
19. La política en materia de drogas desde los movimientos anti-globalización
20. Seguridad y política de drogas
22. UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
23. Tratamiento de las drogodependencias
24. Clasificación de los programas asistenciales
25. Evaluación clínica de las drogodependencias
26. Tratamiento psicológico de las drogodependencias

MÓDULO 8. INTERVENCIÓN SOCIAL CON INMIGRANTES

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN EN INMIGRACIÓN
2. El proceso de inmigración
3. Población inmigrante
4. Índices y características de la inmigración en nuestro país
5. Los proyectos migratorios
6. Riesgos de la exclusión social para la población inmigrante
7. Atención social
8. Intervención familiar
10. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA
11. Supuestos generales
12. Intervención
13. Niveles de intervención
14. Diseño y elaboración de proyectos de acción social
15. Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
16. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración
17. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad

MÓDULO 9. INTERVENCIÓN SOCIOLABORAL

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MERCADO DE TRABAJO
2. Introducción
3. El Mercado de Trabajo actual
4. Yacimientos de empleo
5. Demanda y gestión de la demanda
6. Perfiles profesionales del mundo laboral
8. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN Y POLÍTICAS DE EMPLEO
9. Contextualización y evolución del empleo
10. Políticas de empleo a nivel nacional
11. Marco Normativo
12. Política social y de empleo en la Unión Europea
14. UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL
15. Necesidad de autoconocimiento
16. Barreras del autoconocimiento
17. Ficha de recogida de datos personales y profesionales
18. Test de personalidad
19. Perfiles de personalidad
20. Dinámicas de grupo
21. Técnicas de análisis de situaciones
22. Sesiones de puesta en común
23. Implicación en proyectos teóricos
24. Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo
26. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (I)
27. Cómo analizar las ofertas de trabajo
28. Cómo ofrecerse a una empresa
29. Cómo hacer una carta de presentación
30. El Curriculum Vitae
31. Las Pruebas Psicotécnicas
32. Dinámicas de grupo
34. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (II)
35. Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
36. Entrevista de selección
37. Reconocimiento médico
39. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL TÉCNICO DE ORIENTACIÓN LABORAL
40. Introducción
41. La orientación sociolaboral
42. Características de la orientación sociolaboral
43. Ámbito de actuación de la orientación sociolaboral
44. Justificación de la orientación laboral
45. Proceso de Inserción Sociolaboral
46. La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
47. Características de los itinerarios de inserción laboral
48. Elaboración de un itinerario de inserción laboral
49. Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral

MÓDULO 10. DISEÑO Y DESARROLLO DE PLANES, PROYECTOS Y PROGRAMAS SOCIALES

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS PROYECTOS SOCIALES
2. Introducción
3. Características de los proyectos sociales
4. Principios que orientan los proyectos sociales
5. Valores y prácticas institucionales en proyectos sociales
6. Agentes y áreas de atención en los proyectos sociales
7. Metodología para el diseño, ejecución y evaluación de los proyectos sociales
8. Proyectos de actuación social
9. El proceso de evaluación
11. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL
12. Introducción
13. Inicio de la elaboración de un proyecto social
14. Análisis y descripción de causas y efectos
15. Formulación de un proyecto social
17. UNIDAD DIDÁCTICA 3. FASES EN UN PROYECTO SOCIAL
18. Identificación del proyecto
19. Etapas en la gestión de proyectos sociales
20. Fases en la gestión de un proyecto social
21. Acciones previas en la ejecución de un proyecto
22. Ejecución y seguimiento de un proyecto social
23. Evaluación del proyecto social

MÓDULO 11. PROYECTO FIN DE MÁSTER