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Cuentos en Educación Infantil. Los Cuentacuentos

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Sobre este curso

El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitari...

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Titulación universitaria

125 h

Online

5 ECTS (Créditos)

Facultad De Docencia Y FormaciÓn Para El Profesorado

Educación Infantil Y Primaria

Titulacion

Titulación de Cuentos en Educación Infantil. Los Cuentacuentos

Titulación Universitaria de Cuentos en Educación Infantil. Los Cuentacuentos con 5 Créditos Universitarios ECTS.


Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).

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Objetivos

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Realizar una aproximación teórica sobre el desarrollo psicológico infantil desde sus diferentes áreas incluyendo el desarrollo social, psicomotor, cognitivo y creativo del niño.

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Comprender en qué consiste el proceso de adquisición del lenguaje y cómo se produce el desarrollo del mismo.

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Adquirir conocimientos básicos sobre la literatura infantil, haciendo especial mención a sus características y a las diversas formas en las que se presenta.

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Conocer las aplicaciones y usos didácticos de los cuentos así como la metodología que se debe seguir para conseguir una óptima práctica del cuento.

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Reconocer la importancia e influencia positiva de la literatura infantil y la práctica del cuento sobre el desarrollo, en sus diferentes áreas, del alumnado de Educación Infantil.

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Adquirir las pautas de conocimiento necesarias para colaborar en el fomento a la lectura de los niños.

¿Por qué elegir Cuentos en Educación Infantil. Los Cuentacuentos?

Si hay algo que los niños nunca olvidan, son las historias. Desde los primeros años de vida, los cuentos tienen un poder mágico: abren puertas a mundos nuevos, despiertan la imaginación y, lo más importante, enseñan lecciones que dejan huella para toda la vida. Pero ¿por qué los cuentos y los cuentacuentos son tan cruciales en la educación infantil? Aquí te lo contamos.

La Importancia de los Cuentos en la Educación Infantil

La etapa de 0 a 6 años es un momento clave en el desarrollo de los niños. En estos años, su mente es como una esponja, absorbiendo todo lo que encuentran. Los cuentos son una herramienta extraordinaria para estimular su imaginación, reforzar valores y trabajar habilidades fundamentales como el lenguaje, la memoria y la empatía.

Un puente entre el aprendizaje y el juego. Los cuentos combinan el poder del entretenimiento con el aprendizaje. A través de historias fascinantes, los niños exploran conceptos como la amistad, la tolerancia o el respeto de una forma que les resulta natural y divertida. Además, muchos cuentos incorporan canciones, movimientos y dramatizaciones que convierten el proceso en una experiencia multisensorial.

Refuerzo del lenguaje y la comunicación. Escuchar cuentos ayuda a los niños a desarrollar su vocabulario y mejorar su comprensión auditiva. Al interactuar con un cuentacuentos, también aprenden a expresar ideas y emociones de manera más clara, potenciando habilidades de comunicación esenciales para el futuro.

Los Cuentacuentos: Héroes de las Aulas

Un buen cuentacuentos no solo cuenta historias; las vive. A través de su entonación, gestos y conexión emocional, transforma palabras en aventuras. En la educación infantil, los cuentacuentos no solo entretienen, sino que cumplen un papel pedagógico esencial:

  1. Promueven la atención y la concentración. Los niños, muchas veces dispersos por naturaleza, se sienten cautivados por la magia de una narración bien hecha.
  2. Fomentan valores universales. Mediante historias llenas de moralejas, los cuentacuentos transmiten lecciones de vida que los pequeños internalizan sin darse cuenta.
  3. Estimulan la participación activa. Muchos cuentacuentos invitan a los niños a interactuar, ya sea respondiendo preguntas, imitando gestos o incluso creando sus propias versiones de las historias.

Cómo Elegir Cuentos Adecuados para Niños

Los cuentos deben ser seleccionados cuidadosamente, adaptándose a la edad y las necesidades de cada niño. Algunos puntos clave a considerar:

  • Cuentos cortos y simples para los más pequeños. Historias con repeticiones, rimas y personajes fácilmente reconocibles son ideales para captar su atención.
  • Cuentos que aborden temas relevantes. A medida que crecen, los niños pueden comprender narraciones más complejas que toquen temas como la diversidad, la superación o el trabajo en equipo.
  • Cuentos que inviten a la reflexión. Historias con finales abiertos o dilemas morales son perfectas para estimular el pensamiento crítico.

Beneficios Tangibles del Uso de Cuentos en el Aula

El impacto positivo de los cuentos va más allá de la diversión. En términos educativos, estas narraciones contribuyen a:

  • Fortalecer la memoria. Recordar personajes, tramas y desenlaces ayuda a los niños a ejercitar su retentiva.
  • Desarrollar la empatía. Al identificarse con los personajes, los niños aprenden a comprender emociones ajenas.
  • Mejorar la socialización. Las actividades grupales en torno a los cuentos fomentan la interacción y la cooperación entre compañeros.

Actividades para Complementar los Cuentos

No se trata solo de escuchar; los cuentos pueden ser el punto de partida para diversas actividades educativas:

  • Talleres de dramatización. Los niños pueden representar escenas clave de las historias, fomentando la expresión corporal y la creatividad.
  • Creación de nuevos finales. Esta actividad estimula su capacidad de resolución de problemas y su imaginación.
  • Debates en miniatura. Discusiones guiadas sobre las moralejas o los personajes ayudan a trabajar habilidades de pensamiento crítico.

Conclusión: Un Mundo de Posibilidades

Los cuentos y los cuentacuentos no son simples recursos; son herramientas esenciales para el desarrollo integral de los niños. Al combinar aprendizaje, valores y diversión, transforman el aula en un espacio mágico donde cada historia es una nueva aventura. ¿Te animas a descubrir el poder de los cuentos en la educación infantil?

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Contenido

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Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Para qué te prepara

El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO permitirá al alumno obtener los conocimientos necesarios sobre el desarrollo infantil y las incidencias que tiene el cuento sobre los niños, así como aprender a contar y representar un cuento de manera  adecuada. El presente Curso Cuentos en Educación Infantil. Los Cuentacuentos está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública ( Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)

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A quién va dirigido

El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA. 

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Oportunidades profesionales

Una vez finalizada la formación en el presente Curso Cuentos en Educación Infantil, los Cuentacuentos, habrás adquirido ciertas competencias que aumentarán tu formación en el ámbito educativo y tus posibilidades laborales en centros educativos de cualquier modalidad.

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