UNIDAD DIDÁCTICA 1. SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN

1. Desarrollo histórico de la educación infantil
2. - Concepto e instituciones de educación infantil
3. - Precedentes teóricos
4. - Primeras instituciones
5. Organización de profesionales
6. - Perfiles profesionales en la etapa de educación infantil. Competencias genéricas y específicas
7. - Funciones del personal

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PEDAGOGÍA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

1. Aportaciones pedagógicas a la Educación Infantil
2. - Características fundamentales de la escuela nueva
3. - Principales escuelas
4. Principios didácticos fundamentales de la educación
5. - Principio de actividad
6. - Principio de creatividad
7. - Principio vivencial
8. - Principio de globalización
9. - Principio de normalización
10. - Principio de individualización
11. - Otros principios
12. Tecnologías de la Información y Comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN

1. Fundamentos de la comunicación
2. Principales elementos de comunicación
3. - Emisor
4. - Receptor
5. - Mensaje
6. - Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil y olfativo
7. Niveles de comunicación
8. - Según la cantidad de miembros
9. - Según la forma de comunicación
10. Estilos de comunicación
11. Dificultades en la comunicación
12. Habilidades básicas: escucha activa

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDAD DE INTERACCIÓN ENTRE PADRES Y DOCENTES

1. La educación: centro educativo y familia
2. Modelos de relaciones
3. Tipos de participación
4. - Aspectos que pueden dificultar la relación y participación
5. Límites de colaboración
6. Acciones para facilitar la cooperación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO: SOPORTE NECESARIO

1. El soporte como necesidad dentro del proceso comunicativo: las TICs
2. - Equipo
3. - Medios facilitadores: Internet
4. - Soporte comunicativo: red interna
5. - Ventajas de las TIC en comunicación

UNIDAD DIDÁCTICA 6. APPS EDUCATIVAS

1. Las APPS: concepto
2. - Diseño y desarrollo de una APP
3. - Aplicaciones: tipologías
4. APPS educativas
5. Elección de las APPS adecuadas
6. Criterios para el uso y diseño de aplicaciones móviles educativas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. COMUNICACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO: INTERNA

1. Necesidad de comunicación en el centro educativo
2. Comunicación interna entre agentes implicados
3. - Profesorado-centro-alumnado
4. APPS para comunicación
5. Registros de actividad
6. - Historial

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COMUNICACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO: EXTERNA

1. Necesidad de comunicación entre el centro educativo y el exterior
2. - Plan de Comunicación Externa
3. Comunicación entre agentes implicados
4. - Centro-docentes-alumnado-padres/familiares
5. Recursos comunicativos
6. - Plataformas webs
7. - APP
8. - Otras APPS y plataformas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SOCIAL MEDIA MOBILE

1. Redes Sociales en dispositivos móviles
2. Tipos de redes
3. Riesgos de las redes
4. - Contraseñas y certificados digitales
5. - Pautas de seguridad y privacidad en las redes sociales
6. - Actualización y protección de dispositivos móviles
7. - Envío de información sensible por WhatsApp o a partir de WiFi pública
8. - Geolocalización: Foursquare
9. Personal docente: oportunidades en redes
10. Aprender a usar las redes
11. - Los datos personales del menor
12. - Trucos para las trampas en Internet
13. - Protección de datos personales
14. - Evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: TRANSFORMACIONES Y REPERCUSIÓN EN LA EDUCACIÓN

1. La sociedad actual: información y comunicación
2. - Características atribuibles
3. - Volumen de información
4. - Sociedad del conocimiento y aprendizaje
5. - Perspectiva educativa
6. Transformaciones y repercusión en la Educación
7. - Educación y tecnología