MÓDULO 1. EL PROCESO EDUCATIVO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA COMO DISCIPLINA
2. Introducción
3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
4. Qué enseñar: los objetivos educativos
5. Principios metodológicos
6. Planificación del proceso de enseñanza
7. Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
8. Evaluación del proceso de enseñanza
10. UNIDAD DIDÁCTICA 2.LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA
11. Introducción
12. La comunicación
13. Tipos de comunicación
14. El uso de la lengua
16. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL SISUNIDAD DIDÁCTICA EDUCATIVO
17. Introducción
18. Lengua oral
19. Lengua escrita
20. La importancia de la memoria en la comprensión en general

MÓDULO 2. CONTENIDOS EDUCATIVOS DE LENGUA

1. UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS
2. Introducción
3. Tipos de textos: orales y escritos
4. Secuencias textuales básicas
5. Propiedades textuales
6. La puntuación
7. Tipos de relaciones dentro de un texto
9. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL LÉXICO
10. Introducción
11. La palabra
12. El diccionario y la enciclopedia
14. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL ANÁLISIS MORFOSINTÁCTICO
15. Definición de morfosintaxis
16. Objetivos morfosintácticos de la clase de lengua
17. Análisis morfológico
18. Análisis sintáctico
20. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA ORTOGRAFÍA
21. La ortografía del español
22. Los signos de puntuación
23. La ortografía de las letras
24. La acentuación