MÓDULO 1. DIDÁCTICA

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIDÁCTICA GENERAL
2. ¿Qué es la didáctica general?
3. Los principios didácticos
4. El proceso de enseñanza-aprendizaje
5. La evaluación
7. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
8. Concepto de programación didáctica
9. Características de la programación
10. Funciones
11. Elementos
13. UNIDAD DIDÁCTICA 3. NIVELES DE CONCRECIÓN DEL PROYECTO CURRICULAR
14. El currículo
15. Diseño Curricular Base (DCB)
16. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
17. Programación de Aula (PA)
19. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
20. Concepto de programación didáctica
21. Características de la programación
22. Funciones
23. Elementos
25. UNIDAD DIDÁCTICA 5. UNIDADES DIDÁCTICAS
26. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
27. Elementos de la Unidad Didáctica
29. UNIDAD DIDÁCTICA 6. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA
30. Aportaciones pedagógicas a la Educación
31. Principios didácticos fundamentales de la educación
32. Tecnologías de la Información y Comunicación

MÓDULO 2. PROCESO DE ENSEÑANZA: APRENDIZAJE PEDAGÓGICO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN
2. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
3. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
4. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículum y se regula la ordenación de la educación infantil
5. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículum básico de la Educación Primaria
6. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
8. UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
9. El método y su importancia
10. Recursos didácticos
11. Las técnicas y los procedimientos
13. UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIONES DEL PROFESOR
14. Proceso de construcción del conocimiento profesional
15. El contexto de actuación como configurador de las funciones
16. Las funciones del profesor
18. UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPETENCIAS CLAVE
19. Modelos curriculares e implicaciones educativas
20. Las competencias clave en el currículo
21. Evaluación de las competencias clave
23. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN
24. La importancia del contexto familiar
25. Concepto de familia y principales funciones
26. La familia y su función educadora
27. Desarrollo afectivo en la familia
28. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia
30. UNIDAD DIDÁCTICA 6. CORRIENTES PEDAGOGÍAS INNOVADORAS
31. Introducción a la Pedagogía Activa
32. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
33. Fundamentos de la Pedagogía Activa
34. La escuela de Dewey
35. Método Montessori
36. Método Decroly
37. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
38. Pedagogía de Freinet
39. Pedagogía de Waldorf
40. Práctica Psicomotriz Aucouturier
41. Emmi Pikler
42. Educación Creadora de Arno Stern

MÓDULO 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
2. Atención a la diversidad
3. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
4. Adaptaciones curriculares
6. UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO
7. Atención a la diversidad
8. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
9. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
10. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
11. Programas de atención a la diversidad
13. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISCAPACIDAD Y NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO (NEAE)
14. Concepto de discapacidad
15. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
16. Tipos de discapacidad
17. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
18. La importancia de la Escuela Inclusiva
20. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO I: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
21. ACNEE: Características y tipos
22. Metodologías de trabajo con el ACNEE: Tipos y características
23. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
24. Nuevas Tecnologías para ACNEE
26. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO II: ALTAS CAPACIDADES E INTEGRACIÓN TARDÍA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
27. Altas capacidades: Características y tipos
28. Integración tardía en el sistema educativo
30. UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA I: EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
31. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
32. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
33. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
34. Alumnado con Discapcidad Auditiva
35. Alumnado con Discapacidad Visual
36. Alumnado con Discapacidad Intelectual
38. UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA II: EN ALTAS CAPACIDADES E INTEGRACIÓN TARDÍA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
39. Altas capacidades
40. Integración tardía en el sistema educativo

MÓDULO 4. ESPECIALIDAD DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DEL MANTENIMIENTO
2. Los objetivos y funciones del mantenimiento
3. Mantenimiento correctivo, preventivo y predictivo.
4. Mantenimiento Productivo Total
5. Orgaminazión, materiales y catálogo de repuestos en el almacén de mantenimiento.
6. Programas de gestión y mantenimiento asistidos por ordenador (G.M.A.O)
7. Fichas de mantenimiento: orden de trabajo, gamas de mantenimiento y normas
8. El banco de históricos de las intervenciones
9. Organización de la gestión de mantenimiento.
10. La calidad del mantenimiento.
12. UNIDAD DIDACTICA 2. GMAO - GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO ASISTIDO POR ORDENADOR
13. Que es GMAO
14. Que es CMMS - GMAC
15. Ventajas de utilizar Programas GMAO - Software GMAO
16. Los mejores Programas GMAO - Software GMAO

Módulos de un GMAO

1. UNIDAD DIDACTICA 3. CONCEPTOS Y EQUIPOS UTILIZADOS EN AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL
2. Conceptos previos
3. Objetivos de la automatización
4. Grados de automatización
5. Clases de automatización
6. Equipos para la automatización industrial
7. Diálogo Hombre-máquina, HMI y SCADA
9. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ROBÓTICA. EVOLUCIÓN Y PRINCIPALES CONCEPTOS
10. La robótica
11. Evolución de los robots industriales. Cobótica
12. Fabricantes de robots manipuladores
13. Definición de Robot
14. Componentes básicos de un sistema robótico
15. Subsistemas estructurales y funcionales
16. Aplicaciones de la robótica
17. Criterios de clasificación de los robots
19. UNIDAD DIDACTICA 5. INSTALACIONES ELÉCTRICAS APLICADAS A INSTALACIONES AUTOMATIZADAS
20. Tipos de motores y parámetros fundamentales
21. Procedimientos de arranque e inversión de giro en los motores
22. Sistemas de protección de líneas y receptores eléctricos
23. Variadores de velocidad de motores. Regulación y control
24. Dispositivos de protección de líneas y receptores eléctricos
26. UNIDAD DIDACTICA 6. COMPONENTES DE AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS
27. Automatismos secuenciales y continuos. Automatismos cableados
28. Elementos empleados en la realización de automatismos: elementos de operador, relé, sensores y transductores
29. Cables y sistemas de conducción de cables
30. Técnicas de diseño de automatismos cableados para mando y potencia
31. Técnicas de montaje y verificación de automatismos cableados
33. UNIDAD DIDACTICA 7. REGLAJE Y AJUSTES DE INSTALACIONES AUTOMATIZADAS
34. Reglajes y ajustes de sistemas mecánicos, neumáticos e hidráulicos
35. Reglajes y ajustes de sistemas eléctricos y electrónicos
36. Ajustes de Programas de PLC entre otros
37. Reglajes y ajustes de sistemas electrónicos
38. Reglajes y ajustes de los equipos de regulación y control
39. Informes de montaje y de puesta en marcha
41. UNIDAD DIDACTICA 8. MANTENIMIENTO CORRECTIVO ELÉCTRICO-ELECTRÓNICO
42. Interpretación de documentación técnica
43. Tipología de las averías
44. Diagnóstico de averías del sistema eléctrico-electrónico
45. Máquinas, equipos, útiles, herramientas y medios empleados en el mantenimiento
46. Mantenimiento de los sistemas eléctricos y electrónicos
47. Mantenimiento de los equipos
48. Reparación de sistemas de automatismos eléctricos-electrónicos. Verificación y puesta en servicio
49. Reparación y mantenimiento de cuadros eléctricos