MÓDULO 1. DIDÁCTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIDÁCTICA GENERAL

1. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
2. Concepto de programación didáctica
3. Características de la programación
4. Funciones
5. Elementos
7. UNIDAD DIDÁCTICA 3. NIVELES DE CONCRECIÓN DEL PROYECTO CURRICULAR
8. El currículo
9. Diseño Curricular Base (DCB)
10. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
11. Programación de Aula (PA)
13. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELEMENTOS DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
14. Concepto de programación didáctica
15. Características de la programación
16. Funciones
17. Elementos
19. UNIDAD DIDÁCTICA 5. UNIDADES DIDÁCTICAS
20. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
21. Elementos de la Unidad Didáctica
23. UNIDAD DIDÁCTICA 6. USO DIDÁCTICO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA
24. Aportaciones pedagógicas a la Educación
25. Principios didácticos fundamentales de la educación
26. Tecnologías de la Información y Comunicación

MÓDULO 2. PROCESO DE ENSEÑANZA: APRENDIZAJE PEDAGÓGICOUNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMATIVA RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN

1. UNIDAD DIDÁCTICA 2. METODOLOGÍA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
2. El método y su importancia
3. Recursos didácticos
4. Las técnicas y los procedimientos
6. UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIONES DEL PROFESOR
7. Proceso de construcción del conocimiento profesional
8. El contexto de actuación como configurador de las funciones
9. Las funciones del profesor
11. UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMPETENCIAS CLAVE
12. Modelos curriculares e implicaciones educativas
13. Las competencias clave en el currículo
14. Evaluación de las competencias clave
16. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN
17. La importancia del contexto familiar
18. Concepto de familia y principales funciones
19. La familia y su función educadora
20. Desarrollo afectivo en la familia
21. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia
23. UNIDAD DIDÁCTICA 6. CORRIENTES PEDAGOGÍAS INNOVADORAS
24. Introducción a la Pedagogía Activa
25. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
26. Fundamentos de la Pedagogía Activa
27. La escuela de Dewey
28. Método Montessori
29. Método Decroly
30. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
31. Pedagogía de Freinet
32. Pedagogía de Waldorf
33. Práctica Psicomotriz Aucouturier
34. Emmi Pikler
35. Educación Creadora de Arno Stern

MÓDULO 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

1. UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO
2. Atención a la diversidad
3. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
4. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
5. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
6. Programas de atención a la diversidad
8. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISCAPACIDAD Y NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO (NEAE)
9. Concepto de discapacidad
10. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
11. Tipos de discapacidad
12. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
13. La importancia de la Escuela Inclusiva
15. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO I: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
16. ACNEE: Características y tipos
17. Metodologías de trabajo con el ACNEE: Tipos y características
18. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
19. Nuevas Tecnologías para ACNEE
21. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO II: ALTAS CAPACIDADES E INTEGRACIÓN TARDÍA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
22. Altas capacidades: Características y tipos
23. Integración tardía en el sistema educativo
25. UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA I: EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
26. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
27. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
28. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
29. Alumnado con Discapcidad Auditiva
30. Alumnado con Discapacidad Visual
31. Alumnado con Discapacidad Intelectual
33. UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA II: EN ALTAS CAPACIDADES E INTEGRACIÓN TARDÍA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
34. Altas capacidades
35. Integración tardía en el sistema educativo

MÓDULO 4. CULTURA CLÁSICA

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARQUEOLOGÍA DEL MUNDO CLÁSICO
2. Antecedentes de la civilización griega a través de la Arqueología
3. Características generales de las principales manifestaciones arqueológicas griegas
4. Las claves de la ciudad romana
6. UNIDAD DIDÁCTICA 2. GRECIA CLÁSICA
7. El urbanismo y su evolución en el mundo griego
8. El espacio del territorio
9. La cultura griega
10. Las guerras médicas
11. La democracia radical
12. Economía, sociedad y cultura en la Grecia clásica
14. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ROMA: MONARQUÍA Y REPÚBLICA
15. La formación de la ciudad de Roma
16. La monarquía latino-sabina
17. Los reyes etruscos: reformas institucionales, transformaciones urbanas
18. La república romana
19. Segundo triunvirato y fin de la república
21. UNIDAD DIDÁCTICA 4. HISTORIA ANTIGUA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
22. La conquista de la Península Ibérica
23. Conquista y control del territorio por Roma (218-19 a. C.)
24. Romanización de la Península Ibérica
25. Religiones en Hispania
27. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ROMA: EL IMPERIO ROMANO
28. Augusto y la fundación del principado
29. Las bases del poder imperial
31. UNIDAD DIDÁCTICA 6. CRISIS DEL MODELO ANTIGUO
32. La crisis del siglo III
34. UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ARTE CLÁSICO: GRECIA Y ROMA
35. El arte griego
36. El arte romano
38. UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ARTE EN LA CIVILIZACIÓN GRIEGA Y ROMANA
39. La Arquitectura Griega en el Periodo Clásico
40. La Escultura Griega en el Periodo Clásico
41. Manifestaciones Artísticas en la Época Postclásica y Helenística
42. El Arte Romano en la Etapa Republicana
43. El Arte Romano en la Época Imperial
44. El Arte Romano en las Distintas Provincias del Imperio
46. UNIDAD DIDÁCTICA 9. ICONOGRAFÍA CLÁSICA
47. Mitología e iconografía
48. Mitos cosmogónicos y teogónicos
49. Genealogía divina
50. Mitología de los Héroes
52. UNIDAD DIDÁCTICA 10. LOS ORÍGENES DE ROMA Y DEL LATÍN
53. Del indoeuropeo a las lenguas romances
54. El alfabeto latino y la acentuación
55. Introducción a la gramática latina
56. La primera y segunda declinación
57. La flexión verbal
58. El presente en voz activa
59. Los números ordinales y cardinales
60. La religión romana
61. Los orígenes de Roma
63. UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA ÉPICA Y EL TEATRO ROMANO
64. La literatura latina
65. El teatro latino
66. El modo imperativo
67. Construcciones del participio
68. La partícula "cum"
69. La partícula "ut"
70. El participio supino
72. UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA PROSA ROMANA
73. La historiografía
74. La novela y la oratoria
75. Oraciones simples
76. Oraciones coordinadas
77. Oraciones subordinadas
78. Oraciones interrogativas indirectas
79. La partícula "ne"
80. La partícula "quod"
82. UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA LÍRICA Y GÉNEROS MENORES
83. La poesía lírica
84. La fábula y la sátira
85. El epigrama y Marcial
86. La partícula "ubi"
87. La conjugación perifrástica
88. Oraciones adverbiales
89. Estilo indirecto
90. La romanización de la Bética
91. Economía y administración