PARTE 1. FUNCIONES Y COMPETENCIAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

1. MÓDULO 1. CONTEXTO DE ACTUACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO: DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS
2. UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD ACTUAL
3. UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO LEGAL Y REFERENTE NORMATIVO
4. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
5. UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTEXTO INSTITUCIONAL UNIVERSITARIO
7. MÓDULO 2. FUNCIONES Y COMPETENCIAS DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
8. UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNCIONES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
9. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
10. UNIDAD DIDÁCTICA 7. HACIA EL PERFIL COMPETENCIAL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
12. MÓDULO 3. FORMACIÓN, PROFESIONALIZACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL
13. UNIDAD DIDÁCTICA 8. FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO
14. UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA PROFESIONALIZACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESOR UNIVERSITARIO
15. UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA FORMACIÓN E-LEARNING

PARTE 2. DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TIC PARA LA DOCENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TIC APLICADAS A LAS COMPETENCIAS DOCENTES

1. Competencias clave en el curriculum
2. Marco de referencia de la competencia digital
3. Competencia digital docente
4. Competencia digital del alumno

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LAS TIC EN PRIMARIA

1. Introducción
2. Formación del profesorado en la competencia digital
3. Influencia de la competencia digital a otras áreas del conocimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMPETENCIAS RELACIONADAS CON LAS TIC EN SECUNDARIA

1. Introducción
2. Las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo
3. Nuevas tecnologías en el aula: recursos
4. Cambios y repercusiones de las TIC en la Educación Secundaria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS TIC Y LA FORMACIÓN DOCENTE

1. Educación y TIC
2. Aplicación de las TIC en la metodología didáctica
3. Necesidad de formación docente
4. Formación del profesorado en cifras

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE INTERNET EN LA DOCENCIA

1. Internet
2. La web 2.0 y la web 3.0
3. Educación e Internet
4. Internet: recurso educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. AULAS VIRTUALES

1. Entornos o plataformas de teleformación: el aula virtual
2. E-Learning
3. Blended Learning
4. M-Learning

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN CON LAS TIC APLICADAS A LA DOCENCIA

1. Acceso de Internet en el Centro
2. Plan de Comunicación de Centro
3. Recursos pedagógicos de la Web 2.0
4. Redes Sociales
5. Las redes sociales educativas más empleadas en el aula

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CREACIÓN Y GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES PARA LA DOCENCIA

1. Importancia de la creación y gestión de contenidos digitales
2. Hot potatoes
3. JClic

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SEGURIDAD EN LAS TIC APLICADAS EN LA DOCENCIA

1. Uso inadecuado de las nuevas tecnologías
2. Seguridad en las Internet
3. Tratamiento de los datos personales del menor
4. Trampas que acontecen en la red
5. Protección de datos personales
6. Como evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red
7. Importancia de los ajustes de privacidad

UNIDAD DIDÁCTICA 10. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON LAS TIC

1. Resolución de problemáticas en la red
2. Fases del proceso de intervención en ciberbullying desde centros educativos
3. Cómo actuar ante diferentes problemáticas

PARTE 3. TUTORÍA Y ENSEÑANZA PARA E-LEARNING

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING

1. Tecnologías de la Información y la Comunicación, Sociedad y Educación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL E-LEARNING

1. Plataformas Virtuales de Enseñanza
2. Herramientas web 2.0 para el e-learning

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS DE APRENDIZAJE CON E-LEARNING

1. Proceso de Aprendizaje en E-Learning

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA TUTORÍA EN E-LEARNING

1. La tutoría en E-learning
2. Etapas en la tutoría

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL E-LEARNING

1. Diseño de Estrategias Didácticas en E-Learning
2. ¿Qué es una estrategia didáctica?
3. Diseño de Actividades en E-Learning

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA TUTORÍA EN LA COMUNICACIÓN SÍNCRONA

1. La Comunicación en E-Learning
2. Tutoría Síncrona

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TUTORÍA EN LA COMUNICACIÓN ASÍNCRONA

1. La Tutoría en la Comunicación Asíncrona
2. Moderar Debates Asíncronos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL TRABAJO COLABORATIVO EN E-LEARNING

1. El trabajo Colaborativo en E-learning

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA EVALUACIÓN DEL ALUMNADO EN E-LEARNING

1. Evaluación del Aprendizaje en Espacios Virtuales
2. Estrategias de Evaluación

PARTE 4. U-LEARNING. APRENDIZAJE UBICUO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APRENDIENDO CON LAS TIC

1. Integración de las TIC en el aula
2. U-Learning. Aprendizaje y TIC

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE

1. Aprendizaje ubicuo: características propias
2. Efectos del aprendizaje ubicuo en el proceso de aprendizaje-enseñanza
3. Tecnologías que permiten la implementación del aprendizaje ubicuo

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NUEVAS EXIGENCIAS DE APRENDIZAJE

1. U-Learning, M-Learning y B-Learning
2. Sociedad del conocimiento e impacto en las exigencias educativas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREACIÓN DE EXPERIENCIAS PROPIAS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE

1. Teorías de aprendizaje-enseñanza en la era digital
2. Currículo educativo e implantación de U-Learning

PARTE 5. M-LEARNING: ENSEÑANZA APRENDIZAJE A TRAVÉS DE DISPOSITIVOS MÓVILES

1. MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A M-LEARNING
2. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS DE FORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS TIC
3. UNIDAD DIDÁCTICA 2. M-LEARNING O MOBILE LEARNING
4. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESCRIPCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES
6. MÓDULO 2. CONTENIDOS EDUCATIVOS MÓVILES
7. UNIDAD DIDÁCTICA 4. MICROAPRENDIZAJE Y MICROCONTENIDOS
8. UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
9. UNIDAD DIDÁCTICA 6. RECURSOS EMPLEADOS EN M-LEARNING
10. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS WEBQUEST
12. MÓDULO 3. MOODLE PARA MOBILE
13. UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTRODUCCIÓN A MOODLE
15. Módulos principales de Moodle
16. UNIDAD DIDÁCTICA 9. MOODLE MOBILE
18. MÓDULO 4. APLICACIÓN PRÁCTICA DEL M-LEARNING
19. UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROYECTOS DE M-LEARNING EN ESPAÑA
20. UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA DOBLE CARA DE LA PRÁCTICA DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL AULA

PARTE 6. PROYECTO FIN DE MÁSTER