MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN ESCOLAR

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ORGANIZACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
2. Concepto de organización
3. Las organizaciones
4. Nacimiento de la Organización Escolar
5. Organización escolar
6. - Organización como acción
7. - Organización como estructura
8. Componentes de la Organización Escolar
9. - Componente social
10. - Componente vital
11. - Componente Ecológico
12. Contenido
13. Principios de la Organización Escolar
14. Relación de la Organización Escolar y otras disciplinas
16. UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS ORGANIZATIVAS. PARADIGMAS
17. La Organización Escolar como conocimiento científico
18. Perspectivas científicas
19. - Perspectiva Racional-tecnológica
20. - Perspectiva Interpretativa-Simbólica
21. - Perspectiva Socio-crítica
22. - Perspectiva Ecológica
24. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL
25. El Sistema Educativo Español
26. Estructura General del Sistema Educativo Español
27. Educación infantil
28. Educación primaria
29. Educación Secundaria Obligatoria
30. Bachillerato
31. Formación Profesional
32. Enseñanzas artísticas
33. Enseñanzas de Idiomas
34. Enseñanzas Deportivas
35. Enseñanzas de Personas Adultas
37. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CENTRO EDUCATIVO COMO ORGANIZACIÓN
38. El centro educativo como organización
39. - Las metáforas: teorías prácticas sobre la escuela
40. - El modelo de escuela en la actualidad
41. Funciones y finalidades del centro educativo
42. La escuela como organismo
43. La escuela como empresa
44. La escuela como comunidad
46. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROYECTO EDUCATIVO
47. Normativa: Proyecto Educativo
48. Finalidad del Proyecto Educativo
49. Concepto del Proyecto Educativo
50. Elementos del Proyecto Educativo
51. - Rasgos básicos de identidad del centro
52. - Iniciativas de Organización Escolar
53. Elementos propios del Proyecto Educativo
54. Elaboración del Proyecto Educativo
56. UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIRECCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO Y LA PARTICIPACIÓN
57. Estructura organizativa del centro escolar
58. - Estructuras básicas de las organizaciones escolares
59. - Representación formal de la estructura
60. Gobierno y gestión de centros escolares
61. - Dirección y liderazgo
62. - Participación y educación
63. El equipo directivo
64. - Director
65. - Jefe de estudios y secretario
66. Participación en el control y gestión de los centros escolares
67. - Principios generales de participación
68. - Consejo Escolar
69. - Claustro de profesores
70. Escuela participativa
71. Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos
72. - Marco evolutivo legal de la participación de los padres y madres
73. - Regulación de las Asociación de Madres y Padres de Alumnos
74. Colaboración de los padres con el profesorado
76. UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PROFESORADO
77. Profesorado: departamentos y equipo docente
78. - Departamentos
79. - Departamento de orientación
80. - Equipos docentes y educativos
81. El tutor
82. Organización del profesorado
83. Formación del profesorado
84. Reconocimiento, apoyo y valoración del profesorado
86. UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL ALUMNADO
87. El alumnado
88. - Admisión de los alumnos
89. - Agrupaciones de los alumnos /as
90. - Promoción del alumnado
91. Derechos y deberes del alumnado
92. - Derechos del alumnado
93. - Deberes del alumnado
94. Normas de convivencia
95. - Conductas contrarias a las normas de convivencia del centro
96. - Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia del centro
97. Junta de delegados
98. Asociaciones de alumnos
100. UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESPACIO Y TIEMPO ESCOLAR
101. Espacio como entorno de aprendizaje
102. Contextualización del centro educativo
103. Configuración del edificio escolar
104. - Características del espacio escolar
105. - Diversificación de espacio escolar
106. El aula-clase
107. - Características del aula
108. - División de espacios en el aula y relación alumnos/espacio
109. Diseño de clase y recursos educativos
110. - Nuevas funciones para el mobiliario escolar y la mesa como puesto de trabajo
111. - Mobiliario e instalaciones para la zona de recreo
112. - El material didáctico: organización y clasificación
113. El variable tiempo en la Organización Escolar
114. La jornada escolar
116. UNIDAD DIDÁCTICA 10. INSPECCIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE CENTROS
117. Inspección educativa
118. Evaluación del sistema educativo
119. Evaluación de centros educativos
120. Modelos e instrumentos de evaluación
121. Agentes evaluadores
122. - Evaluación interna
123. - Evaluación externa

MÓDULO 2. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LA MÚSICA

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIDÁCTICA DE LA MÚSICA COMO UNA DISCIPLINA
2. Introducción.
3. El proceso de enseñanza-aprendizaje.
4. Qué enseñar: los objetivos educativos.
5. Principios metodológicos de la educación musical.
6. Planificación del proceso de enseñanza.
8. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES MUSICALES
9. Psicología musical.
10. Características del desarrollo evolutivo y musical en las diferentes edades

MÓDULO 3. CONTENIDOS EDUCATIVOS DE LA MÚSICA

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN VOCAL Y EL CANTO
2. Orígenes de la voz humana.
3. La educación vocal.
4. El canto.
5. Criterios de selección de repertorio.
6. Metodología y recursos didácticos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una canción
8. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS INSTRUMENTOS
9. Introducción.
10. Los instrumentos musicales.
11. La práctica instrumental.
12. Criterios de selección de instrumentos.
13. Metodología y recursos didácticos en el proceso de aprendizaje de una pieza instrumental.
15. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA
16. Introducción.
17. La discriminación auditiva.
18. La audición activa.
19. Recursos didácticos de exploración e investigación sonora.
21. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MOVIMIENTO Y LA DANZA
22. El cuerpo y el movimiento como medios de expresión musical.

MÓDULO 4. PROGRAMACIÓN MUSICAL

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MODELOS DE PROGRAMACIÓN Y RECURSOS EDUCATIVOS EN EDUCACIÓN MUSICAL
2. Modelos de programación. Música y proyecto curricular.
3. La evaluación.
4. Recursos didácticos.
5. Educación musical y tecnologías audiovisuales y de la comunicación.

MÓDULO 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERCURTURALIDAD Y COEDUCACIÓN
2. Diversidad social y cultural.
3. Percepción de las culturas.
4. Multiculturalidad e interculturalidad.
5. Educación intercultural.
6. Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad.
7. Coeducación.
8. Sexismo en los centros educativos.
9. Currículo oculto.
10. Trabajar la coeducación.
11. Mejorar la coeducación en centros educativos.
12. Coeducación en las áreas/materias.
14. UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE
15. Definición.
16. Tipos de dificultades de aprendizaje.
17. Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje.
18. La atención a la diversidad en los centros educativos.
19. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica.
20. Organización y forma de trabajar en el aula para la inclusión del alumnado con dificultades de aprendizaje.
22. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
23. Introducción.
24. Atención a la diversidad.
25. Concepto de NEE.
26. NEE y normativa.
27. ¿Qué es educar en la diversidad?
28. Plan de atención a la diversidad.

MÓDULO 6. MUSICOTERAPIA

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FÍSICAS Y PARÁMETROS ACÚSTICOS DE LA MÚSICA
2. La naturaleza del sonido: la sensación sonora
3. Oír y escuchar
4. Tipos de oído
5. La memoria auditiva
6. Parámetros y cualidades del sonido
8. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN: EL SISTEMA AUDITIVO
9. Desarrollo musical
10. Sistema auditivo periférico
11. Sistema auditivo central
13. UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO E HISTORIA DE LA MUSICOTERAPIA
14. La música como terapia
15. Historia de la musicoterapia
16. La Musicoterapia hoy en día
17. Diferencias y conexiones de la Musicoterapia y otras disciplinas
19. UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIA
20. Principios de la Musicoterapia
21. Técnicas de Musicoterapia
22. La función auditiva en Musicoterapia
23. Beneficios generales de la Musicoterapia
24. Áreas de tratamiento
25. A quién va dirigida la Musicoterapia
26. Estrategias en Musicoterapia
27. La relajación
29. UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN MUSICOTERAPIA
30. Ética y deontología
31. Necesidad de normas éticas para el ejercicio de la Musicoterapia
32. La excelencia en la profesión
33. Código deontológico del musicoterapeuta
35. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MUSICOTERAPEUTA
36. Perfil del musicoterapeuta
37. El historial clínico-musical
38. Ámbitos en los que interviene un musicoterapeuta
39. El trazado de objetivos
40. Sobre las técnicas de trabajo
41. Evaluación y seguimiento
42. ¿Cuándo finaliza un tratamiento en musicoterapia?
44. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS INSTRUMENTOS EN MUSICOTERAPIA
45. Introducción
46. Clasificación de los instrumentos
47. Instrumentos en Musicoterapia
48. Simbología de los instrumentos
49. Actividades instrumentales de grupo
51. UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUSICOTERAPIA Y SALUD
52. Introducción: influencia de la música en el cerebro
53. Música y salud a lo largo de la historia
54. Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la Musicoterapia
56. UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA MUSICOTERAPIA
57. Fundamento científico de la Musicoterapia
58. Aplicaciones clínicas
59. Otras aplicaciones
60. Efectos de la Musicoterapia en los seres humanos
61. Resultados de la Musicoterapia
63. UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUSICOTERAPIA APLICADA A DIFERENTES PATOLOGÍAS
64. Musicoterapia y Trastornos de la Comunicación
65. Musicoterapia y Trastornos Motores
66. Musicoterapia y parálisis cerebral
67. Musicoterapia y Trastorno del Procesamiento
68. Musicoterapia y Trastorno del Espectro Autista
69. Musicoterapia y geriatría
71. UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MUSICOTERAPIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
72. Introducción a la educación musical
73. Objetivos de la música en Educación Especial
74. Métodos
75. La sesión de Musicoterapia
76. El profesor de Educación Especial y la música
77. Condiciones del aula
78. Resultados de la música en Educación Especial
80. UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOLOGÍA Y MÚSICA
81. Introducción al estudio de la Psicología de la Música
82. Bases psicofisiológicas y psicobiológicas
83. Influencia de las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humano
84. Inteligencia emocional y conducta musical
86. UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOLOGÍA DEL ARTE
87. Introducción
88. Objeto de estudio
89. Concepto de arte
90. Arte-terapia
92. UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA DANZATERAPIA
93. Introducción
94. Breve historia de la danzaterapia
95. Fundamentos de la danzaterapia
96. Los métodos de la danzaterapia
97. Resumen de las bases de la terapia por el movimiento

MÓDULO 7. EDUCACIÓN MUSICAL E INTERCULTURALIDAD

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERCULTURALIDAD EN EL MARCO LEGISLATIVO
2. La interculturalidad desde la normativa educativa
3. Interculturalidad y competencias clave
4. Una propuesta de trabajo: el cultivo de la interculturalidad desde la música
6. UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INTERCULTURALIDAD
7. Cultura
8. Identidad cultural
9. La multiculturalidad como fenómeno social
10. ¿Qué es la multiculturalidad?
12. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORÍGENES DE LA MÚSICA EN LA CULTURA
13. Orígenes de la música
14. El Sonido
15. Cronología de la música
17. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LA MÚSICA
18. Introducción
19. La música en el mundo actual
20. La música como expresión cultural de los pueblos
21. La música como lenguaje
22. La música como medio de expresión y comunicación
23. Sociología de la música
25. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MÚSICA TRADICIONAL AFRICANA
26. Introducción
27. Características generales
28. Rasgos musicales
29. La danza en la cultura africana
30. Organología
32. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MÚSICA TRADICIONAL RUMANA
33. Introducción
34. Características generales
35. Rasgos musicales
36. Instrumentos más utilizados en la música tradicional rumana
38. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA MÚSICA TRADICIONAL GITANA: FLAMENCO
39. Introducción
40. Fuentes para el estudio del flamenco
41. Concepto del arte flamenco
42. Historia del flamenco
43. Características musicales
44. El flamenco en la educación
46. UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA MÚSICA DEL MAGREB
47. Introducción
48. La música a través de la historia magrebí
49. La música andalusí
50. Cómo suena la música árabe
51. Los instrumentos del Magreb
52. Situación actual de la música Andalusí en el Magreb
54. UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA MÚSICA ORIENTAL: MÚSICA CHINA, INDIA Y DE JAPÓN
55. Introducción
56. Música Hindú
57. La música China
58. La música en Japón
60. UNIDAD DIDÁCTICA 10. LA MÚSICA LATINA
61. Introducción
62. Música Tradicional Mexicana
63. Música Popular de Ecuador
64. La Música Cubana
65. Música Popular Brasileña

MÓDULO 8. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
2. Concepto de tecnología
3. Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
4. Actitudes de la sociedad ante la tecnología
5. Concepto de Tecnología Educativa
6. Fundamentos de la Tecnología Educativa
7. Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
8. Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa
10. UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
11. Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación
12. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
13. Internet: historia de su desarrollo y sus servicios de uso general
14. - Historia de su desarrollo
15. - Servicios de Internet de uso general
16. Sociedad de la Información
17. - Concepto de Sociedad de la Información
18. - Las repercusiones de las nuevas tecnologías
20. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (NTIC) EN EDUCACIÓN
21. Definición de nuevas tecnologías
22. Aportaciones de las NTIC a la educación
23. Cambios y repercusiones en las NTIC en la educación
24. - Rol del profesor y del alumnado
25. - El alumno como nuevo agente del aprendizaje
26. - Alumnado con capacidad de elección
27. - Nuevo alumnado con nuevas capacidades
28. - Capacidad de adaptación de los cambios
29. Funciones de los medios
30. Niveles de integración y formas básicas de uso
31. NTIC y educación
33. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL
34. Introducción a la comunicación
35. - Elementos de la comunicación
36. - Proceso de la información
37. Comunicación visual y el lenguaje visual
38. El sonido
39. Lenguaje audiovisual
40. - Aspectos morfológicos
41. - Aspectos sintácticos
42. - Aspectos semánticos
44. UNIDAD DIDÁCTICA 5. VÍDEO COMO MEDIO EDUCATIVO
45. ¿Qué es el vídeo?
46. El vídeo en educación
47. - Objetivos del empleo del vídeo en educación
48. - Funciones del vídeo en educación
49. - Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación
50. El empleo del vídeo en educación
52. UNIDAD DIDÁCTICA 6. TELEVISIÓN Y EDUCACIÓN
53. Introducción: Concepto de Televisión
54. Televisión: educación formal e informal
55. Aprender a ver la televisión
56. Concepto de Televisión Educativa
57. - Característica de la Televisión Educativa
58. - Funciones de la Televisión Educativa
59. Utilización de la Televisión Educativa
60. Televidentes críticos
62. UNIDAD DIDÁCTICA 7. INFORMÁTICA Y EDUCACIÓN
63. Informática educativa
64. Utilización de la informática en educación
65. - Concepción de integración curricular de la informática
66. - Formación y actualización permanente del profesorado
67. - Propuesta organizativa
69. UNIDAD DIDÁCTICA 8. ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA
70. Alfabetización informática
71. Lenguaje informático
72. Hardware
73. - Dispositivos internos
74. - Dispositivos externos (periféricos)
75. Software
76. Orgware
78. UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES DIDÁCTICAS Y SOFTWARE EDUCATIVO
79. Integración de las aplicaciones didácticas de la informática
80. Aplicaciones didácticas comunes
81. - Objeto de estudio
82. - Soporte recurso didáctico
83. - Medio de creación y expresión
84. Aplicaciones didácticas específicas
85. - Herramienta de trabajo
86. - Simulador
87. - Gestión administrativa y de enseñanza
88. - Gestión de entornos
89. - Medios de comunicación
90. - Tutor
91. Software educativo
92. - Juegos didácticos (EAO)
93. - Videojuegos
94. - Videojuegos educativos o didácticos
95. - Libros multimedia
97. UNIDAD DIDÁCTICA 10. SISTEMAS INTERACTIVOS MULTIMEDIA
98. Concepto de multimedia
99. Relación entre hipertexto, hipermedia y multimedia
100. - Hipertexto
101. - Multimedia
102. - Hipermedia
103. Características de la hipermedia
104. Códigos o medios de la información
105. Clasificación de los multimedia
106. - Según el sistema de navegación
107. - Según el nivel de control del profesional

MÓDULO 9. TÉCNICO EN PRODUCCIÓN MUSICAL Y GRABACIÓN DE AUDIO CON PRO TOOLS

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A PRO TOOLS
2. Introducción
3. Presentación del sistema Pro Tools
4. Instalación del software
5. Métodos abreviados de teclado
7. UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA PRO TOOLS
8. Introducción
9. Estructuras de carpetas y archivos en Pro Tools
10. Configuración básica del sistema Pro Tools
11. Playback Engine
12. Frecuencias de muestreo y profundidad de bits
14. UNIDAD DIDÁCTICA 3. VENTANAS Y SESIONES EN PRO TOOLS
15. Introducción
16. Ventanas de trabajo en Pro Tools
17. Sesiones de Pro Tools
19. UNIDAD DIDÁCTICA 4. PISTAS EN PRO TOOLS
20. Introducción
21. Tipos de pistas
22. Controles e indicadores de pista
23. Creación de pistas. Asignación de I/O
24. Pista de click
25. Configuración del compás y tempo de la sesión
26. La lista de regiones
28. UNIDAD DIDÁCTICA 5. REPRODUCCIÓN DE AUDIO
29. Introducción
30. Inicio y detención de la reproducción
31. Definición de la ubicación de reproducción
32. La ventana Transport
33. Modos de reproducción
35. UNIDAD DIDÁCTICA 6. GRABACIÓN DE AUDIO
36. Introducción
37. Configuración de una grabación
38. Modos de grabación
39. Activación de pista para grabación
40. Definición de puntos o regiones de pinchar para grabar
41. Deshacer o cancelar una grabación
43. UNIDAD DIDÁCTICA 7. GRABACIÓN MIDI
44. Introducción
45. Consideraciones generales
46. Asignación de I/O a pistas MIDI
47. Asignación de I/O a pistas de instrumento
48. Grabación de MIDI
49. Edición de MIDI
51. UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDICIÓN DE AUDIO I: COMANDOS Y HERRAMIENTAS DE EDICIÓN
52. Introducción
53. Nociones y comandos básicos de edición
54. Los modos de edición
55. Herramientas de edición
56. Fundidos (Fades)
58. UNIDAD DIDÁCTICA 9. EDICIÓN DE AUDIO II: ORGANIZACIÓN DEL AUDIO
59. Introducción
60. Reglas de Tiempo, Tempo, Compás, Clave y Acordes
61. El uso de Marcadores
62. Loops y Grupos de regiones
64. UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDICIÓN DE AUDIO III: PROCESAMIENTO DE ARCHIVOS DE AUDIO
65. Introducción

Módulos AudioSuite

1. UNIDAD DIDÁCTICA 11. MEZCLAS Y MASTERING
2. Introducción
3. Nociones básicas
4. Los flujos de señal en los distintos tipos de pista
5. Inserciones y envíos de pista

Módulos adicionales

MÓDULO 10. PROYECTO DE FIN DE MASTER