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Home / FACULTAD DE DOCENCIA Y FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO / Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0
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Titulación universitaria
125 h
Online
5 ECTS (Créditos)
Facultad De Docencia Y FormaciÓn Para El Profesorado
Nuevas Tecnologías E Innovación Educativa
Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 con 5 Créditos Universitarios ECTS.
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Capacitar al profesorado para organizar y dinamizar las bibliotecas de aula y la biblioteca de Centro.
Impulsar la realización de proyectos lectores y planes de uso de las bibliotecas escolares.
Incorporar el uso regular de la biblioteca escolar como recurso de apoyo para el aprendizaje y mejora de los rendimientos escolares.
Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales.
Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social.
Evaluar las herramientas de software 2.0.
¿Sabes qué es lo que diferencia una biblioteca escolar tradicional de una biblioteca que usa la Web 2.0? Si tu respuesta es algo como "la tecnología", estás en lo correcto, pero te quedas corto. Porque no estamos hablando solo de un cambio tecnológico; estamos hablando de una revolución educativa. Y lo mejor es que esta revolución está sucediendo justo ahora, aunque pocos se están dando cuenta.
La Web 2.0 no es solo un término técnico; es un antes y un después en la manera de aprender, enseñar y compartir conocimiento. Cuando se aplica correctamente en las bibliotecas escolares, estas se convierten en mucho más que un lugar para guardar libros. Se transforman en laboratorios vivos de creatividad, innovación y colaboración.
Antes, las bibliotecas escolares eran lugares donde reinaba el silencio. Estanterías llenas de libros, un bibliotecario siempre atento y, de vez en cuando, un estudiante buscando información para su tarea. Todo esto ha cambiado gracias a la Web 2.0.
Hoy en día, una biblioteca escolar puede ser el centro neurálgico de cualquier institución educativa. ¿Por qué? Porque la tecnología ha roto las barreras del espacio y el tiempo. Ahora puedes acceder a un libro, un artículo académico o incluso a una discusión con expertos de cualquier parte del mundo.
Con aplicaciones de la Web 2.0, las bibliotecas dejan de ser simples depósitos de libros. Ahora son espacios interactivos donde los estudiantes pueden:
Si pensabas que el bibliotecario se iba a quedar sin trabajo con tanta tecnología, estás muy equivocado. De hecho, ahora son más necesarios que nunca.
El bibliotecario de hoy no solo organiza libros; ahora es un guía en un mundo donde la información puede ser abrumadora. Enseña a los estudiantes a buscar, filtrar y usar recursos digitales de manera eficiente. En otras palabras, es un mentor en el universo de la información.
Además, los bibliotecarios están ayudando a las escuelas a integrar herramientas como blogs, wikis, y plataformas de e-learning, asegurando que los estudiantes estén mejor preparados para enfrentar un mundo digitalizado.
¿Quieres saber qué herramientas están haciendo todo esto posible? Aquí tienes algunas de las más utilizadas en bibliotecas escolares:
La incorporación de la Web 2.0 en las bibliotecas escolares no es solo una moda. Los beneficios son reales, y aquí tienes algunos de ellos:
Claro, la implementación de estas herramientas no está exenta de retos. Algunos de los más comunes incluyen:
Sin embargo, cada uno de estos desafíos es también una oportunidad. Una oportunidad para mejorar, para innovar y para llevar la educación a un nivel completamente nuevo.
Si estás relacionado con la educación, ya seas profesor, director o incluso padre de familia, este es el momento de actuar. La Web 2.0 no es el futuro; es el presente.
Invierte en capacitación, en tecnología, en recursos que permitan a las bibliotecas escolares de tu entorno convertirse en centros de innovación. Porque el mundo no espera, y nuestros estudiantes merecen lo mejor.
Así que la próxima vez que escuches hablar de bibliotecas escolares, no pienses en libros empolvados y mesas silenciosas. Piensa en espacios vivos, llenos de ideas, colaboraciones y aprendizaje. Esa es la magia de la Web 2.0.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA BIBLIOTECA ESCOLAR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA BIBLIOTECA Y LA WEB 2.0. LOS WEBLOG
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS Y FAVORITOS COMPARTIDOS. WIKIS
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
A través de éste CURSO ONLINE HOMOLOGADO se prepara al responsable de la biblioteca para que pueda mediar, intervenir, orientar o redefinir los intereses de los alumnos en una relación interpersonal diferente a la que se tienen en el aula.El presente Curso Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Gracias a este Curso Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2,0 aumentarás tu formación en el ámbito educativo. Además, te permitirá ejercer tu actividad profesional en centros educativos de cualquier modalidad.
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