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Titulación universitaria
125 h
Online
5 ECTS (Créditos)
Facultad De Docencia Y FormaciÓn Para El Profesorado
Educación Infantil Y Primaria
Titulación Universitaria en Didáctica de la Educación Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS.
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Conocer el surgimiento, programación curricular, y las principales aportaciones pedagógicas en la etapa de la Educación Infantil.
Conocer los principales trastornos del lenguaje del niño en la etapa de Educación Infantil.
Comprender la importancia de conceptos tales como la alimentación, el descanso y la educación sexual en la etapa de Educación Infantil.
Adquirir los conocimientos, habilidades y destrezas para transmitir al alumno una correcta enseñanza.
¿Sabías que la educación infantil es la etapa más importante en el desarrollo de una persona? Sí, ahí es donde empieza todo. Cuando un niño aprende en sus primeros años, no solo adquiere conocimientos básicos, sino que forma las bases de su personalidad, sus habilidades sociales, y su capacidad de aprender en el futuro. No es poca cosa, ¿verdad?
Por eso, la didáctica en la educación infantil es tan crucial. Y, claro, no se trata de cualquier didáctica. Aquí hablamos de un enfoque especializado, pensado para estimular a los pequeños de manera divertida, pero profunda, logrando que el aprendizaje no solo sea efectivo, sino que además ¡les encante!
Imagina esto: tienes un aula llena de niños, cada uno con su propio ritmo, sus propios intereses. La didáctica infantil es la llave maestra que te ayuda a conectar con cada uno de esos pequeños. Es como tener un mapa, pero no cualquiera; uno que te muestra el camino a través de juegos, actividades, y metodologías que funcionan. Porque, seamos honestos, no hay nada más frustrante para un niño que un aula aburrida y monótona. ¡Ahí es donde entra la magia de una buena didáctica!
Primero, entendamos que un niño en sus primeros años tiene una capacidad de aprendizaje impresionante. Cada sonido, cada color, cada palabra que aprende, se guarda en su memoria y forma las conexiones en su cerebro. En términos simples, todo lo que vive y experimenta en estos años es como una inversión en su futuro.
Por ejemplo, estudios han demostrado que los niños que reciben una educación infantil de calidad tienen mayores probabilidades de éxito en su vida adulta. ¿Por qué? Porque aprenden a pensar, a comunicarse, a resolver problemas. Todo eso gracias a un enfoque didáctico adaptado a ellos.
Aquí es donde la metodología juega un papel fundamental. La didáctica en educación infantil busca no solo enseñar, sino estimular la curiosidad natural de los niños, fomentar su creatividad, y construir su autoestima. Sí, todo eso y más. Así, cada actividad, cada juego, cada interacción, tiene un propósito claro, diseñado para ayudarles a desarrollarse de manera completa.
Aprender jugando: Los niños aprenden mejor cuando se divierten. Es así de simple. Las actividades didácticas para ellos están pensadas para enseñar a través del juego, porque, al final del día, un niño que se divierte es un niño que aprende.
Estimulación de habilidades emocionales: Aprender no solo se trata de contar y leer. En la educación infantil, el desarrollo emocional es igual de importante. A través de la didáctica adecuada, los niños aprenden a reconocer sus emociones, a comunicarse con otros, y a resolver conflictos. ¿No es maravilloso?
Desarrollo motor y cognitivo: Las actividades didácticas en esta etapa se enfocan también en el desarrollo de habilidades motoras, como coordinar movimientos y mejorar la motricidad fina. Además, se estimulan áreas cognitivas fundamentales para que los niños no solo retengan información, sino que aprendan a pensar y analizar.
Metodologías adaptadas: Cada niño es un mundo. Y la didáctica infantil lo sabe. Así que se adapta a cada uno, ajustando el método a la personalidad y necesidades individuales. Esto no solo hace el aprendizaje más eficaz, sino que también ayuda a crear un ambiente inclusivo y respetuoso.
Pero claro, esta metodología no se aplica sola. Aquí los educadores juegan el papel estelar. Y no hablamos solo de conocimiento técnico, sino de vocación, de saber motivar, de tener paciencia. Un buen educador infantil no solo sabe enseñar, sino que tiene la habilidad de adaptarse, de innovar y, sobre todo, de conectar con cada niño. Porque, al final del día, eso es lo que hace la diferencia.
Para muchos educadores, aplicar una buena didáctica significa transformar el aula en un espacio donde los niños se sientan seguros, valorados y, sobre todo, entusiasmados por aprender. ¿Te imaginas esa energía en un aula? Es como ver a cada niño brillar con su propia luz.
Los resultados de una enseñanza adecuada en esta etapa son visibles no solo en el aula, sino a lo largo de toda la vida del niño. Los beneficios incluyen:
En otras palabras, una buena didáctica en educación infantil no solo forma estudiantes, sino personas capaces, autónomas y felices. Y eso, sin duda, es un regalo que les acompañará siempre.
MÓDULO 1. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL dotará al alumno de los conocimientos necesarios para poder valorar las diferentes realidades de los niños/as en la etapa de 0 a 3 años, a partir de la atención, enseñanza y afecto. De igual modo le permitirá intervenir en situaciones en las que el niño/a sufra algunas alteraciones de la conducta propias de su desarrollo, analizando sus causas y consecuencias. El presente Curso Universitario en Didáctica de la Educación Infantil está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL está dirigido a todo los profesionales del ámbito educativo, interesados en orientar su futuro laboral en el sector de la educación infantil, actualizando sus conocimientos profesionales, además está dirigido a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la Didáctica de la educación infantil. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Centros Educativos con niños y niñas de 0 a 3 años, Centros de Educación no formal e instituciones educativas (museos, parques, teatros, equipos deportivos, ludotecas, bibliotecas infantiles, etc.)
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