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Diplomado en Estimulación Temprana

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Sobre este curso

Titulación universitaria

130 h

Online

Facultad De PedagogÍa TerapeÚtica

Atención Temprana

Grados

Titulación de Diplomado en Estimulación Temprana

Titulo de Diplomado en Estimulación Temprana expedido por la Universidad Hemisferios en colaboración con Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)

Vídeo de universitarios opinando sobre la Universidad Hemisferios

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Objetivos

Desarrollar conocimientos sólidos sobre estimulación temprana.

Identificar y abordar trastornos del neurodesarrollo en la infancia.

Aplicar pruebas diagnósticas para evaluar el desarrollo infantil.

Diseñar e implementar intervenciones eficaces en estimulación temprana.

Comprender y atender trastornos motores y afectivos en niños.

Integrar metodologías actualizadas en el ámbito de la estimulación temprana.

Contenido

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y FUNDAMENTACIÓN DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Introducción a la estimulación temprana
Fundamentación teórica de la estimulación temprana

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL

Desarrollo infantil temprano
Desarrollo físico y proceso madurativo
Desarrollo de los procesos cognitivos
El proceso de socialización y su desarrollo
Desarrollo emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO DE 0 A 6 AÑOS

Estimulación motora de 0 a 6 años
Estimulación cognitiva de 0 a 6 años
Estimulación del lenguaje y la comunicación de 0 a 6 años
Estimulación socioafectiva de 0 a 6 años

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DIAGNÓSTICAS PARA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Pruebas de evaluación infantil generales de desarrollo
Pruebas de evaluación para la comunicación y el lenguaje
Pruebas de evaluación del desarrollo motor
Pruebas de valoración de aspectos relacionales con la familia y el entorno
Pruebas específicas para la evaluación y el diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista
Pruebas para evaluar la Atención, Hiperactividad e Impulsividad
Pruebas para evaluar Trastornos en el Aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

Malformaciones estructurales
Epilepsia infantil y síndromes epilépticos
Trastornos genéticos
Trastornos de la comunicación
Autismo y trastornos del espectro autista
Trastornos por déficit de atención con hiperactividad
Discapacidad intelectual
Daño cerebral adquirido

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS MOTORES

Tabla comparativa de los criterios diagnósticos DSM IV- DSM V
Trastorno del desarrollo de la coordinación
Trastorno de movimientos estereotipados
Trastornos de TICS
Trastornos de TICS no especificado
Otro trastorno de TICS especificado
Respuesta educativa y adaptación curricular

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS AFECTIVOS

Concepto, causas y clasificación de los trastornos de afectividad
Trastornos afectivos bipolares en la infancia
Síntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia
Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia
El mutismo en la infancia
La depresión infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 8. METODOLOGÍAS DE INTERVENCIÓN EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Programas de intervención en atención temprana
Diseño del programa de atención temprana
Principales áreas de intervención
Actividades desarrolladas en los programas de atención temprana
La intervención con familiares en los programas de atención temprana
Funciones de los profesionales de la educación

Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Para qué te prepara

El Diplomado en Estimulación Temprana te prepara para comprender a fondo el desarrollo infantil integral, identificar y abordar trastornos del neurodesarrollo, aplicar pruebas diagnósticas efectivas y aprender a diseñar intervenciones específicas. Adquirirás habilidades para enfrentar trastornos motores y afectivos, así como para implementar metodologías de estimulación temprana actualizadas y eficientes.

A quién va dirigido

El Diplomado en Estimulación Temprana se dirige a profesionales de la salud, de la educación y progenitores comprometidos con el desarrollo integral de niños de 0 a 6 años. Esta formación brinda herramientas para comprender y aplicar prácticas de estimulación temprana, posibilitando contribuir al bienestar y desarrollo óptimo de los niños/as en sus primeros años de vida.

Oportunidades profesionales

Con el Diplomado en Estimulación Temprana accederás a diversas salidas laborales. Podrás desempeñarte como especialista en estimulación temprana en centros educativos, clínicas de desarrollo infantil y trabajar ofreciendo asesoramiento a padres y madres. Además, estarás capacitado/a para contribuir a equipos multidisciplinarios en el ámbito de la salud y la educación.