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Logopedia Escolar

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Sobre este curso

El siguiente Curso en Logopedia Escolar está HOMOLOGADO y dirigido a todas aquellas personas tituladas en logopedia o en formaciones del ámbito de la educación que quieran aprender y profundizar en los principales aspectos de la adquisición del...

Titulación universitaria

125 h

Online

5 ECTS (Créditos)

Facultad De PedagogÍa TerapeÚtica

Logopedia

Titulación de Logopedia Escolar

Titulación Universitaria de Logopedia Escolar con 5 Créditos Universitarios ECTS.

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.

La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).

Vídeo de universitarios opinando sobre la Universidad Antonio de Nebrija

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Objetivos

Adquirir los conceptos básicos sobre lenguaje oral y escrito.

Conocer las diferentes teorías y aspectos sobre el lenguaje.

Saber evaluar e intervenir en los principales trastornos de la comunicación, habla lenguaje y voz.

Aprender técnicas para estimular el lenguaje tanto oral como escrito.

Profundizar en las principales alteraciones del lenguaje que podemos encontrarnos en edad escolar.

Contenido

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE ORAL Y ESCRITO: CONCEPTOS BÁSICOS Y PROCESOS COMPONENTES

Comunicación, lenguaje y habla
Logopedia y Audición y Lenguaje
Procesamiento de la información lingüística: ?la cadena de comunicación?
El lenguaje oral: dimensiones y componentes
Lenguaje y procesos cognitivos
El lenguaje escrito: procesos intervinientes

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE

Teorías sobre el desarrollo del lenguaje
La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
Etapas en la adquisición de la lectura
Implicaciones educativas: estrategias para la estimulación del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y EVALUACIÓN DEL LENGUAJE

El lenguaje en la educación infantil y primaria
La prevención del lenguaje en la escuela y la familia
Evaluación de las conductas lingüísticas
Observación y análisis del lenguaje espontáneo
El Informe Logopédico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I): DEL HABLA Y LENGUAJE ESCRITO

Lenguaje
Trastornos de la articulación y el habla: dislalias y disglosias
Trastornos de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez
Trastornos de la voz: disfonías
El niño/a que no habla: mutismo
Dificultades del aprendizaje de la lectoescritura

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II): DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

Trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL/TEL)
Lenguaje y discapacidad auditiva
Lenguaje y discapacidad intelectual
Lenguaje y trastornos del espectro autista

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

La intervención logopédica desde el currículum
Principios metodológicos de la intervención: enfoque de la estimulación
Actividades y materiales para el desarrollo del lenguaje oral y escrito

Metodología

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Para qué te prepara

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO te prepara para poder profundizar en el desarrollo del lenguaje oral y escrito y que componentes lo forman. Te facilitará estrategias para evaluar la conducta lingüística y así poder identificar las alteraciones del lenguaje, comunicación, habla y voz más frecuentes en edad escolar. Además, aprenderás a estimular el lenguaje oral y escrito. Al ser un CURSO UNIVERSITARIO está HOMOLOGADO para OPOSICIONES.

A quién va dirigido

Oportunidades profesionales

Una vez finalizada esta Certificación Universitaria en Logopedia escolar habrás adquirido los conocimientos necesarios para aprender y profundizar en las diferentes alteraciones del lenguaje oral y escrito, su detección e intervención tanto en el ámbito clínico como en el escolar dependiendo de tu titulación universitaria y ámbito de actuación.