MÓDULO 1. NOCIONES GENERALES: CONCEPTOS DE LA VIOLENCIA

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS Y REALIDADES EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES
2. Contexto de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
3. Análisis de la situación
4. Estrategias para la intervención
6. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES DE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD
7. Teorías sobre la agresión
8. Factores que afectan al acoso escolar
9. La familia
10. Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia
11. Centro educativo: la escolaridad
13. UNIDAD DIDÁCTICA 3. MASCULINIDADES, SEXUALIDAD Y PODER
14. La masculinidad en la historia y en la actualidad
15. Sexualidad y adicciones
16. Poder y control en la actualidad
18. UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN CON PERSPECTIVA DE GÉNERO
19. El androcentrismo en el lenguaje
20. La imagen de las mujeres en los medios de comunicación
21. Recomendaciones para un uso no sexista del lenguaje
22. Estrategias gramaticales
23. Uso del lenguaje en la red
24. Agencias de comunicación con perspectiva de género y buenas prácticas
26. UNIDAD DIDÁCTICA 5. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y RECURSOS EN LÍNEA PARA LOS ESTUDIOS DE GÉNERO, APENDICE INSTITUCIONAL
27. Organismos de Igualdad
28. Recursos en materia de igualdad
29. Deporte
31. UNIDAD DIDÁCTICA 6. MARCO JURÍDICO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD
32. Cuestiones previas
33. Legislación contra la violencia de género
34. Políticas de igualdad
35. Políticas estatales de igualdad
36. Políticas autonómicas de igualdad

MÓDULO 2. LAS TEORÍAS FEMINISTAS CONTEMPORÁNEAS

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL FEMINISMO?
2. Definición de feminismo
3. Conceptos clave: Patriarcado, machismo, misandria, hembrismo,?
4. Mitos sobre el feminismo
6. UNIDAD DIDÁCTICA 2. FEMINISMO HISTÓRICO: PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA OLA
7. La Primera Ola
8. La Segunda Ola
9. La Tercera Ola
11. UNIDAD DIDÁCTICA 3. FEMINISMOS ANTE EL CAMBIO DE MILENIO
12. La globalización y la ciudadanía
13. Nuevas masculinidades: hombres por la igualdad
14. Teoría Queer
16. UNIDAD DIDÁCTICA 4. FEMINISMOS EN ESPAÑA
17. De las demandas sociales al derecho al voto
19. UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVOLUCIÓN DEL FEMINISMO POST-COVID
20. UNIDAD DIDÁCTICA 6. HACEMOS FEMINISMOS HOY
21. Prensa escrita y online
22. Blogs
23. Redes
24. Centros de documentación
25. Publicidad
26. Formación
27. Servicios y recursos disponibles

MÓDULO 3. ESCENARIOS DE LA VIOLENCIA SEXUAL

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. VIOLENCIAS DE GÉNERO
2. Conceptos de violencia de género
3. Causas de la violencia de género
4. Formas de violencia
5. La violencia de género en España
6. Violencia de género en adolescentes
7. Medidas legislativas y recursos de información, ayuda y asistencia para las víctimas de violencia de género
8. Prevención de la Violencia de Género
10. UNIDAD DIDÁCTICA 2. VIOLENCIAS DE GÉNERO EN LA INFANCIA
11. Violencia en la infancia
12. Conflictos en el aula y redes sociales
14. UNIDAD DIDÁCTICA 3. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS EN LA INFANCIA
15. Características básicas para la consideración de malos tratos a la infancia
16. Valoración del riesgo
18. UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIOLENCIA DE GÉNERO EN ADOLESCENTES
19. Aproximación a los conflictos en el aula y en las redes sociales
20. Espacios virtuales como espacios para la violencia
21. Aproximación a la violencia de género en adolescentes
22. Técnicas y recursos de prevención de los casos de violencia de género en adolescentes
23. Técnicas y recursos de intervención en los casos de violencia de género en adolescentes
24. Recursos de interés en relación con la violencia de género
26. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRATA DE MUJERES Y EXPLOTACIÓN SEXUAL
27. La trata de mujeres y niñas con fines de explotación sexual
28. Indicadores para la detección de víctimas de trata y explotación sexual
29. Intervención con víctimas de trata y explotación sexual
30. Prostitución
31. La cultura de la violación
33. UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DEL AGRESOR
34. El agresor
35. ¿Cómo identificar la violencia de género?
36. Tipos de agresores
38. UNIDAD DIDÁCTICA 7. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DE LA VÍCTIMA
39. La víctima
40. Clasificación y características de la víctima
41. El proceso de victimización
42. Factores asociados a la victimización
43. La mujer como víctima
44. Factores asociados a la victimización en violencia de género
45. Consecuencias del delito en las víctimas
46. ¿Cómo identificar la violencia de género?

MÓDULO 4. ABORDAJE PSICOLÓGICO, FAMILIAR Y SOCIAL DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
2. Cómo prevenir la violencia de género
3. Buenas prácticas en materia de violencia de género
4. Coeducar, la clave de la prevención de la violencia de género
5. Técnicas y recursos de prevención de los casos de violencia de género en adolescentes
7. UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
8. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTUACIONES FRENTE A LA VIOLENCIA DE GÉNERO
9. Planificación de la intervención
10. La acción positiva
11. Medidas para la violencia de género
12. Protocolos de actuación para mujeres víctimas de violencia de género
13. Orden de protección
14. Protocolos de actuación de los cuerpos de seguridad del Estado
15. Protocolos de actuación desde el ámbito sanitario
16. Protocolo de actuación desde un servicio de atención a la mujer
17. Protocolo de actuación desde el juzgado de guardia
18. Técnicas y recursos de intervención en los casos de violencia de género en adolescentes
20. UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO
21. Técnicas psicológicas
22. Intervención Psicológica con mujeres maltratadas
23. Efectos en profesionales que atienden a mujeres víctimas de violencia de género
25. UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORIA
26. Definición de relación de ayuda
27. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
28. Diferentes estilos de relación de ayuda
29. La relación de ayuda como proceso
30. La respuesta
31. La reformulación
32. La destreza de iniciar
33. Estrategias de intervención
35. UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN CON MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO
36. Intervención Jurídica
37. Intervención Psicológica con mujeres víctimas de violencia de género
38. Intervención social con mujeres víctimas de violencia de género

MÓDULO 5. DETENCIÓN, PREVENCIÓN E INTERVENCIONES

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. ABORDAJE DE LA VIOLENCIA SEXUAL DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO
2. UNIDAD DIDÁCTICA 2. ABORDAJE DE LA VIOLENCIA SEXUAL DESDE EL ÁMBITO JURIDICO
3. UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTUACIONES DESDE EL ÁMBITO SANITARIO PARA ABORDAR LAS AGRESIONES SEXUALES
4. UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL BUENTRATO COMO MEDIO PARA LA PREVENCIÓN
5. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PAUTAS PARA UNA SEXUALIDAD SALUDABLE
6. UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PAPEL DE LOS VARONES EN LA ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA SEXUAL

MÓDULO 6. EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO

1. UNIDAD DIDÁCTICA 1. MUJER Y EDUCACIÓN
2. Breve historia de la coeducación
3. Evolución del término ?coeducación?
4. Teorías y modelos coeducativos
5. Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE)
6. Educación para la ciudadanía
7. Coeducación hoy
8. Escuela mixta y educación no sexista: resistencias a la coeducación
9. Perspectivas de futuro para la coeducación
10. Retos para la coeducación
12. UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN EN COEDUCACIÓN
13. Bases pedagógicas para la coeducación
14. Elaboración de planes de intervención
15. Desarrollo de prácticas coeducativas
16. Acoso escolar y violencia de género
18. UNIDAD DIDÁCTICA 3. IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE IMÁGENES Y UTILIZACIÓN DE LENGUAJE NO SEXISTA
19. Reconocer la invisibilización de las mujeres y detectar la utilización de imágenes y lenguaje sexista
20. Análisis del lenguaje y análisis de imágenes estereotipadas y su contribución al pensamiento desde el enfoque de género
21. El papel de los medios de comunicación en la construcción del género
22. Propuesta de alternativas que rompan con los estereotipos sexistas:
24. UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESPACIOS COTIDIANOS DE PARTICIPACIÓN: IDENTIFICACIÓN DE DESIGUALDADES E INTERVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA LA DIVERSIDAD DE LAS PERSONAS
25. Detección de ámbitos y niveles de participación y su vinculación con el orden de género establecido:
26. Distinción entre espacio público, espacio doméstico y espacio privado:
27. Utilización de los espacios formales y espacios informales por parte de mujeres y hombres
28. La representación paritaria y el sistema de cuotas
29. Mecanismos de detección y análisis de necesidades prácticas e intereses estratégicos de las mujeres y los hombres dentro del grupo
30. Identificación de la diversidad de las mujeres en el entorno de intervención
31. Mecanismos de intervención en el diseño, implementación, evaluación y seguimiento de las actuaciones, en colaboración y coordinación con el equipo experto en igualdad efectiva de mujeres y hombres
33. UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES A LO LARGO DE LA HISTORIA: PROCESOS DE EMPODERAMIENTO
34. Breve aproximación a la historia de las mujeres y a la evolución de los feminismos:
35. Identificación del ?techo de cristal? como manifestación de desigualdad en el espacio público
36. Procesos para el ?empoderamiento? de las mujeres
37. Herramientas para promocionar la igualdad en colaboración con el equipo experto en igualdad de mujeres y hombres:
38. Manejo y utilización de recursos existentes en materia de igualdad de género:
39. La utilización de las TIC para promover la igualdad y el trabajo cooperativo

MÓDULO 7. PROYECTO FIN DE MÁSTER