Objectives

To know the levels of intervention in early intervention.

To learn the general principles of educational intervention in students with specific needs.

To identify the needs of students with functional diversity.

To know how to implement programs of attention to diversity in the classroom.

To study different tools for intervention in special education.

Content

Methodology

Todos los contenidos del Máster están disponibles en el campus virtual. En el presente Máster el alumnado encontrará tanto los contenidos básicos y materiales complementarios con los que adquirir conocimientos como actividades grupales e individuales, cuya naturaleza variará dependiendo de cada caso, con los que comprobar sus progresos y poner en práctica tales conocimientos. Desde el entorno virtual el alumno tendrá a su disposición una serie de recursos generales de ayuda y guía, entre ellos la Guía del Alumno donde encontrará toda la información relativa al curso: docentes, horarios de tutorías y las vías y mecanismos para realizar consultas, enviar ejercicios, etc. Se seguirá un modelo de aprendizaje basado en: - El autoaprendizaje: los materiales y las actividades están diseñados de modo que los participantes puedan avanzar a su propio ritmo y comprobando en todo momento sus progresos. - Trabajo colaborativo: parte de los conocimientos se irán construyendo en grupo, gracias a su interacción con el resto de los participantes en el curso a través de las herramientas de que dispone la plataforma virtual. De ahí la importancia de su participación en el entorno y en las actividades colectivas, que será tenida en cuenta a la hora de evaluarlo. - Apoyo tutorial: el equipo docente irá guiando al grupo en el proceso de aprendizaje, realizando un seguimiento individual de su participación, esfuerzo y resultados a lo largo del curso y solventando posibles dudas. En el momento de matricularse, el alumno recibe en su domicilio en manuales de apoyo relacionados con el contenido del Máster.

What does it prepare you for?

With this Master in Continuing Education in Therapeutic Pedagogy you will be able to guide teachers specialized in Therapeutic Pedagogy to intervene with students with specific educational support needs: high abilities, developmental disorders, child abuse situations, etc. You will become a specialist in early childhood care and will be able to develop intervention programs adapted to the needs of your students.

Who is it aimed at?

This Master in Continuing Education in Therapeutic Pedagogy is aimed at teachers of any educational level, as well as pedagogues, psycho-pedagogues or educators in general, who want to specialize in the field of therapeutic pedagogy and intervene with students with special educational needs in the classroom.

Career opportunities

You will be able to demonstrate the knowledge acquired in this Master in Continuing Education in Therapeutic Pedagogy in special education centers. In addition, you will be able to design and carry out intervention projects in special education associations or in support and educational reinforcement classes in early childhood, primary and secondary schools with students with SEN.